川南衡水中学关于准高一、初中、小学奥赛培训方案
2019-03-16 14:55阅读：
川南衡水中学关于准高一、初中、小学奥赛培训方案
要办成高水平、高品质的学校，竞赛培训是一个重要的抓手。有特色、高质量的竞赛培训能有效地提高学校的教学质量，培养出高水平的拔尖学生，能极大地提高学校的品牌影响力。为此，对小学、初中、准高一的奥赛培训提出以下方案：
一、指导思想
提高学校办学质量、尽早发现竞赛苗子、吸引优质生源、稳定本校尖子生。培养出一批业务素质高，能吃苦耐劳的高水平的教师（教练）。
二、组织机构
学校成立竞赛、自招培训工作部，设立专门的领导机构，配置专职教练员及相关教师，由高中部校长直接领导并受学校总校长督查.具体如下：
顾问：尹强
组长：徐玲、熊宁、冉永华
业务组长：谌能军
成员：小、初、高各部的培训教练
三、实施方案
（一）小学高段（指三、四、五年级）
1. 竞赛班的组建
在各级组建一个竞赛班（人少就叫竞赛队）（可以起一个高大上的名字）。选拔方式：（1）多次考试的成绩（包括平时考试和竞赛选拔考试）按照一定的权重比总评；（2）学生自愿报名；（3）班主任和任课（数学）老师的建议；（4）教练员面试。这几方面结合选出竞赛生（人数不宜过多）。
2.教练团队的组成
由三方面的教师组成：（1）小学部成熟、业务素质高的教师（有培训经验的优先）；（2）初中部的优秀的成熟的教师（有培训经验的优先）；（3）从新参加工作的优秀大学生中选拔（可以用面试和做题相结合的思路）.牵头：周兴、周浪（建议）。
3.培训教材
原则上培训教材要用自编的讲义，不直接使用现成的资料书。在编写过程中，可以选择几种市场上的小学奥数培训书作蓝本，然后自己编写。在编写过程中，可以先把小学奥数要求的知识点、方法、要求罗列出来，然后逐一编写。目前在市场上小学奥数比较有名的有人大附中《华罗庚学校奥数教材》、高思教育集团用的《高思教材》、学而思教育集团的《学而思教材》等等。建议：以一个老师为主导，其余老师协助完成（可分级完成）。
4.培训时间
利用课外活动时间，参见竞赛培训的学生在课外活动时间内参加竞赛培训。要求每周不少于6课时（可以两个半天）。
（二）初中阶段（初一、二年级和初清北）
1. 竞赛班的组建
在各级组建一个竞赛班（人少就叫竞赛队）（可以起一个高大上的名字）。选拔方式：（1）多次考试的成绩（包括平时考试和竞赛选拔考试）按照一定的权重比总评；（2）学生自愿报名；（3）班主任和任课（数学、物理）老师的建议；（4）教练员面试。这几方面结合选出竞赛生（人数控制在10%左右）。
2.教练团队的组成
由三方面的教师组成：（1）初中部成熟、业务素质高的教师（有培训经验的优先）；（2）高中部的优秀的成熟的教师（有培训经验的优先）；（3）从新参加工作的优秀大学生中选拔（可以用面试和做题相结合的思路）.牵头：谌能军、张杰、邢兵、朱有军、周浪（建议）。
3.培训教材
原则上培训教材要用自编的讲义，不直接使用现成的资料书。在编写过程中，可以先把初中各年级奥数、奥物要求的知识点、方法、要求罗列出来，然后逐一编写。建议：以一个老师为主导，其余老师协助完成（可分级完成）。目前市场上可以参考的奥数培训书有：黄东坡的《竞赛培优》、朱华伟的《竞赛讲义》、《奥林匹克小丛书》（初中版）、《奥数教程》（物理、数学）（初中版）、人大附中的《华罗庚教材》（7、8、9年级）、《高思教材》（7、8、9年级）、《奥赛经典》（初中）。可以按三年的编写，但要求两年上完。
4.培训时间
利用课外活动时间，参见竞赛培训的学生在课外活动时间内参加竞赛培训。要求每周不少于6课时（可以排两个下午）。
（三）高清北阶段
1. 竞赛小组的组建
在半期之前，每周两节，以选修课的形式上课。第六期开校后，通过考试和自愿报名及科任老师推荐组成一个数学、物理奥赛小组，然后每周上一天（可由两个半天组成周三下午和周五上午）的培训课。
2.教练团队的组成
有教高清北的安贵军、邢兵老师和高中部教师谌能军、张杰老师一起上。
3. 培训教材
原则上培训教材要用自编的讲义，不直接使用现成的资料书。结合上述的几本初中奥赛书，根据初三的情况，数学把代数和平几、数论的知识点模清自编讲义，物理由张杰老师定。
（四）准高一
在中考结束后15天内，把招到的优生全部集中，进行竞赛分科培训（主要根据学生的自愿，可适当调节）。
（1）每个学科在开始都安排一个常规教师和一个教练教学生各科的常规和竞赛：
第一阶段：6月下旬到7月下旬，全部上常规，把进度跟上；
第二阶段：8月初到8月底，一半常规、一半竞赛（分上午和下午）进行.
几点建议：
加快引进和开发拔尖人才培养相应项目的课程资源以及课程设置改革。
加大学科奥林匹克竞赛教练的培训与引进，逐步实现竞赛教练的专职化。
初中在拔尖人才培养项目中的突出学生，在升入本校高中时可享受一定的优惠录取政策。
