群文阅读“社会众生相”评点
四川省绵竹中学
笔者的徒弟王婧要参加德阳市群文阅读选拔赛，于是在5月20日这天第三节课，上了“社会众生相”这堂小说阅读课，具体进程与内容如下：
一、从小说定义导入
人物：行动者和角色人物（性格特征）——板书
二、阅读交流
1、《贵生》
主要人物：贵生
生：卑微、奴性
师：p123页
核心故事情节
情节特点：打出常规，进入第二环境。
师：贵生：麻木懦弱、卑微奴性、迟疑迷信
情节：张五爷纳金凤为妾
贵生：反抗作恶
2、M害人郎中》
主人公
故事情节：死——开心
救活——咒骂、愤怒
无情冷漠、自私讽刺
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板书：拉近人物关系
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四川省绵竹中学
笔者的徒弟王婧要参加德阳市群文阅读选拔赛，于是在5月20日这天第三节课，上了“社会众生相”这堂小说阅读课，具体进程与内容如下：
一、从小说定义导入
人物：行动者和角色人物（性格特征）——板书
二、阅读交流
1、《贵生》
主要人物：贵生
生：卑微、奴性
师：p123页
核心故事情节
情节特点：打出常规，进入第二环境。
师：贵生：麻木懦弱、卑微奴性、迟疑迷信
情节：张五爷纳金凤为妾
贵生：反抗作恶
2、M害人郎中》
主人公
故事情节：死——开心
救活——咒骂、愤怒
无情冷漠、自私讽刺