整理之后再出发......

学校现在学生越来越少，老师却越来越多，这样一来，很多老师就清闲了下来，比如我，说是清闲，其实一个星期下来，正课也有15节，再加上一个星期五个延时课，也差不多20多节，说是二十多节一点也不为过，因为正常一节课是40分钟，但是延时课一节是60分钟，这样算下来，一个星期算是非常忙得啦，不知道为什么，总感觉很闲，为什么会有这样的感觉？我也不清楚，可能一直带六年级，对于六年级的教材算是得心应手了，但是不知道为什么现在却走不近学生，好像我只是为她们教授数学知识一样......总之，我忙碌的身体里有一颗不安的灵魂，我觉得哪里不对，但是又说不上来，感觉很无助很烦闷，想逃离。巧的是这学期本校六年级要合并到中心校去，本来我是被要求去中心校的，因为每学期的期末考绩都非常好。我想去，我想换个环境也许一切都会好起来，但是我又不得不对现实妥协，因为现在的学校回家交通方便，属于村小每月还有几百元的补助，而中心校离家远不说，还有早晚自习，我不可能每天回家，就连那乡村补助还会少几百......后来本校校长告诉我，我本来去中心校是板上钉钉的事情，但是校长考虑到我特殊情况，加上确实是一名好老师，据理挽留，非常庆幸，也非常感恩...... 开学分课时，我申请带一年级，不是我多想带，而是我希望我可以好好带一个班，从一年级到五年级来一个大循环，校长让我带班主任，我有点为难，但是我还是答应下来了，因为我不想让校长为难，他已经替我考虑很多了。当身边的人知道我带一年级时并不惊讶，当 知道我还带班主任时，都为我担忧。一年级特别难带，班主任责任还大，整天的事情还多，最重要的是我已经没有班主任工作十年了......她们真的也为我考虑了很多很多。
时间扑面而来，我也终将需要自己去面对。9月1号正式开学，我8月31日晚上就 有点失眠了，我在预设开学报名时的场景，我在考虑会出现不可控或者没办法解决的问题。然而，31名学生很快在我这里报名完毕，不管是年轻的爸妈还是年迈的爷爷奶奶，都非常配合我，报名也非常顺利完成。
但是接下来短短的几天时间，我也犯了很多个低级的错误，比如班级人数，明明是男生16人，女生15人，我上报时却却把男女总人数说反了，最要命的是孩子的名字总是记错了，上课喊名字的时候学生总是帮我纠正错误，最最要命的一