新浪博客

用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座

2018-04-17 21:06阅读:
2018年4月17日,拱北小学迎来了江门市新会区睦洲中心小学的三十几位教师的访问学习。珠海市名班主任工作室主持人卓惠莲老师向睦洲中心小学的老师们做了《用班级精细化管理打造无尘教室》的讲座。 用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
卓老师首先从“一屋不扫,何以扫天下”这句话引出教室打扫的重要性,也指出当前学校卫生面临的十大问题,分析问题后,卓老师从播下种子、拟定班规、管理精细化、家校共赢、人心齐泰山移等五个方面来讲述如何打造无尘教室,中间穿插着卓老师在这两个月中打造无尘教室时遇到的一些问题以及如何与班级“顽固分子”斗智斗勇的故事,既生动又不缺乏学习借鉴的经验。 用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座

接着卓老师重点介绍了班级精细化管理的内容,主要是制定六个表格:班级公约表、精细化管理表、班级岗位表、班级奖励表、班级活动表和家长资源利用表,并且要把它们与打造无尘教室结合起来。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
最后卓老师向大家展示了近段时间以来拱北小学打造无尘教室过程的一些照片以及所取得的阶段性成果。工作室成员姚瞻韬老师向大家介绍了自己毕业后成为一名班主任以来这半年多在班级精细化管理方面的心得体会,还介绍了自己如何动员家长参与到无尘教室打造的活动中来,并且讲述自己如何用精细化管理的经验去制定一份详细的班级无尘教室的保洁人员。 用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
虽然老师们一早江门出发来到拱北小学,但他们不顾一天的劳累,专心听讲,认真做笔记。卓老师通过视频、图片、博客链接,还与在场的老师互动,解答疑惑,让老师们受益匪浅,收获颇丰。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
最后,与会人员与卓老师一起合影留念,讲座圆满结束。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
讲座结束后,卓老师带领睦洲中心小学教师的教师参观了拱北小学榕茎班,榕茎班班主任姚瞻韬向大家详细介绍榕茎班的班级文化内涵。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
接着,又来到卓老师的大榕树班参观,卓老师也向参观的老师们详细介绍了大榕树班的班级文化内涵和班级精细化管理等实行情况。老师们纷纷表示回去要好好践行,争取学到卓老师“管是为了不管”的教育最高境界。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
最后,卓老师带领大家参观了拱北小学的校园。老师们赞叹拱小独特的“像大榕树一样……”的校园主题文化。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座
老师们看到孩子们放学仍三五成群的一起下棋,都夸这棋园是孩子的乐园。
用班级精细化管理打造无尘教室——记卓惠莲名班主任给睦洲中心小学教师的讲座

文:姚瞻韬 图:翁竞端 审稿:卓惠莲

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享