班固
昔仲尼没而微言绝（精要微妙之言），七十子丧而大义乖（经典要义的解释也出现了分歧）。故《春秋》分为五（解释《春秋》分为《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》、《邹氏传》、《夹氏传》），《诗》分为四（《毛诗》《齐诗》《鲁诗》《韩诗》），《易》有数家之传。战国从衡（合纵连横），真伪分争，诸子之言纷然殽乱（同“淆”）。至秦患之，乃燔灭文章（音同“凡”，焚烧），以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路。迄孝武世，书缺简脱（书籍残缺，竹简脱落），礼坏乐崩，圣上喟然而称曰：“朕甚闵焉！”于是建藏书之策，置写书之官，下及诸子传说，皆充秘府（藏书秘记之所）。至成帝时，以书颇散亡，使谒者陈农求遗书于天下。诏光禄大夫刘向校经传诸子诗赋，步兵校尉任宏校兵书，太史令尹咸校数术，侍医李柱国校方技。每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之。会向卒（当刘向死后）
昔仲尼没而微言绝（精要微妙之言），七十子丧而大义乖（经典要义的解释也出现了分歧）。故《春秋》分为五（解释《春秋》分为《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》、《邹氏传》、《夹氏传》），《诗》分为四（《毛诗》《齐诗》《鲁诗》《韩诗》），《易》有数家之传。战国从衡（合纵连横），真伪分争，诸子之言纷然殽乱（同“淆”）。至秦患之，乃燔灭文章（音同“凡”，焚烧），以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路。迄孝武世，书缺简脱（书籍残缺，竹简脱落），礼坏乐崩，圣上喟然而称曰：“朕甚闵焉！”于是建藏书之策，置写书之官，下及诸子传说，皆充秘府（藏书秘记之所）。至成帝时，以书颇散亡，使谒者陈农求遗书于天下。诏光禄大夫刘向校经传诸子诗赋，步兵校尉任宏校兵书，太史令尹咸校数术，侍医李柱国校方技。每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之。会向卒（当刘向死后）