第一次知道这本书是在樊登读书会上，因为自己也3周岁的女儿，看名字就决定听一听，希望自己在养育女儿的过程中少犯错，如果你也有女儿这本书值得一看。
作者认为，女孩在0-18岁的生长过程中分为5个阶段，每个阶段都有对应的特点，也有相应的注意事项需要我们特别关注，但是这5个阶段又没有完全意义上的年龄划分，任何一个时期都有可能提前，也有可能被拖延很长时间，但是不容怀疑的是任何一个年龄的需求一旦缺失，都会对以后的生活产生巨大的影响。
0-2岁，安全感——我是否安全，是否被爱
不要让孩子习得性无助
孩子出生后，首先需要确认的感情就是安全感，她也在时时刻刻确认自己是否安全，这时采用的方式往往是哭闹。这时我们需要抱起她并告诉她，“你被爱被珍惜，我就在你身边，一切都好。”如果任由宝宝哭泣，她就会认为“我的努力对他人没用”，进而造成安全感的缺失。更严重的情况是造成习得性无助，让她感觉自己的努力没有效果。
关于习得性无助，曾有人做过一个实验。把两只猴子分别关进两个笼子，每天对笼子通电半个小时，但是其中一个笼子里面有一个开关，这里面的猴子在无意中碰到这个开关后发现可以减少自己痛苦，以后的每一天一通电它便会去按开关，另外一只猴子只能每天痛苦的被电半个小时。就这样过了一个月，把这两只猴子和另外一只从来没有被电的猴子放在三张电网上，一通电，找开关的猴子和第三只猴子都迅速的跑掉了，而那个每天被电半小时的猴子，还是呆在电网上，痛苦的忍受着。这时它已经练就习得性无助。如果我们的宝宝从出生时，每次哭都没有得到相应的回应，那么她也会练就习得性无助，这种无助会让她在面对任何的困难时，只能默默的忍受，而不去寻找解决的途径。
学会连接，练就交往能力
人际交往能力习自幼年，获得交往技能的关键期是在6-12个月，这个时期，婴儿非常看重是谁陪在自己身边。爸爸妈妈在身边的女孩通常比较大胆，新爸爸新妈妈与家人和朋友保持密切联系往往会给女孩做一个好的榜样。
需要激励你的宝宝
为快乐做个榜样。如果你表现出焦虑，他就会烦躁，因为他在替你担忧，但如果你快乐，他也会快乐。
给你的宝宝很多很多的情感，对她是件极大的好事，她将因此变得强壮和独立，并且成为一个被爱且有能力去爱的人。
陪孩子玩是一件很重要的事。玩耍能够激发我们大脑全部的
作者认为，女孩在0-18岁的生长过程中分为5个阶段，每个阶段都有对应的特点，也有相应的注意事项需要我们特别关注，但是这5个阶段又没有完全意义上的年龄划分，任何一个时期都有可能提前，也有可能被拖延很长时间，但是不容怀疑的是任何一个年龄的需求一旦缺失，都会对以后的生活产生巨大的影响。
0-2岁，安全感——我是否安全，是否被爱
不要让孩子习得性无助
孩子出生后，首先需要确认的感情就是安全感，她也在时时刻刻确认自己是否安全，这时采用的方式往往是哭闹。这时我们需要抱起她并告诉她，“你被爱被珍惜，我就在你身边，一切都好。”如果任由宝宝哭泣，她就会认为“我的努力对他人没用”，进而造成安全感的缺失。更严重的情况是造成习得性无助，让她感觉自己的努力没有效果。
关于习得性无助，曾有人做过一个实验。把两只猴子分别关进两个笼子，每天对笼子通电半个小时，但是其中一个笼子里面有一个开关，这里面的猴子在无意中碰到这个开关后发现可以减少自己痛苦，以后的每一天一通电它便会去按开关，另外一只猴子只能每天痛苦的被电半个小时。就这样过了一个月，把这两只猴子和另外一只从来没有被电的猴子放在三张电网上，一通电，找开关的猴子和第三只猴子都迅速的跑掉了，而那个每天被电半小时的猴子，还是呆在电网上，痛苦的忍受着。这时它已经练就习得性无助。如果我们的宝宝从出生时，每次哭都没有得到相应的回应，那么她也会练就习得性无助，这种无助会让她在面对任何的困难时，只能默默的忍受，而不去寻找解决的途径。
学会连接，练就交往能力
人际交往能力习自幼年，获得交往技能的关键期是在6-12个月，这个时期，婴儿非常看重是谁陪在自己身边。爸爸妈妈在身边的女孩通常比较大胆，新爸爸新妈妈与家人和朋友保持密切联系往往会给女孩做一个好的榜样。
需要激励你的宝宝
为快乐做个榜样。如果你表现出焦虑，他就会烦躁，因为他在替你担忧，但如果你快乐，他也会快乐。
给你的宝宝很多很多的情感，对她是件极大的好事，她将因此变得强壮和独立，并且成为一个被爱且有能力去爱的人。
陪孩子玩是一件很重要的事。玩耍能够激发我们大脑全部的