先进教师经验分享——游戏的观察与记录

2019-11-23 17:14阅读：

园本培训活动记录表
工作单位：_昆阳镇第一幼儿园

参加对象	全体教师	申请学时
活动内容及进程	一、观察的定义二、观察的方法： 1.扫描法 2.定点观察法 3.追踪观察法三、观察内容 1.游戏主题 2.游戏角色 3.对材料的选择和运用 4.游戏情节的发展 5.游戏中语言和交往 6.游戏的持续时间和游戏的兴趣 7.对游戏规则的理解和遵守 8.游戏场地与空间 9.游戏材料 10.游戏时间 11.游戏中教师的介入与介入后对幼儿游戏的影响四、观察中应注意的问题五、观察案例自主游戏——喝水案例分析六、观察记录方式方式一：照片+文字方式二：速记+图示方式三：录像+照片工具：绘声绘影、卡秋莎案例分享：乐器演奏“学猫叫”
活动反思与意见	活动后对幼儿观察的内容有了更深的了解，明白在日常带班中如何对幼儿进行观察及该从哪些方面进行观察。学习的视频制作软件，为之后游戏视频案例做准备。
过程确认	情况属实！教务处或教科室负责人签字：郑晓和

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