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新教师新活力新精彩!江苏省奔牛高级中学物理学科部开展新入职教师“亮相课”活动

2022-09-16 09:32阅读:
915日江苏省奔牛高级中学物理学科部开展新入职教师“亮相课”活动。本次教研活动,共有两位新教师亮相,物理组全体老师参加观课和议课活动。
第一位亮相的老师是陈婉萍老师,她带来的是《运动的描述,复习课》。通过对整章知识点的回顾,陈老师开始了本节课的讲解。她通过给出学生初级的知识体系,引导学生构建整章内容知识框架,使得学生对构建知识网络有了进一步的理解。接着对整章的知识点学习中所用到的方法手段进行了复习,提出了问题:有哪些方法可以描述物体的运动?引发学生回忆思考。陈老师通过游戏,对比表格等多种形式,带动学生回顾相似易混淆的知识点。课程过程语言流畅,言简意赅,课堂节奏紧凑有条理。最后通过师生总结,使得解决问题的效果更加明显。
新教师新活力新精彩!江苏省奔牛高级中学物理学科部开展新入职教师“亮相课”活动
第二位亮相的老师是江保锋老师,他本次课的课题同样是《运动的描述,复习课》。江老师一开始带领全班同学按小节回顾了整章的知识点,紧接着以机械运动的概念为框架走向,引领学生完成对整章知识体系的构建和理解。江老师通过希沃小游戏的方式,对整章知识点理解类型题目进行判断,并通过分点讲解,对全章重难点问题进行突破分析,旨在从问题中再次理解复习重要的知识点。最后同样通过师生总结,使得本节课主题得到提升。
新教师新活力新精彩!江苏省奔牛高级中学物理学科部开展新入职教师“亮相课”活动

课后,物理学科部部长祁红菊老师组织全组老师开展了评课活动。高一物理教学组优秀教师赵邢翔率先发言。赵老师指出,本次新教师亮相课都展现了其优秀基本素养,以及较好的语言组织能力,但是新教师在授课过程中应当多注重师生活动,注重以学生为主体,教师主要起引导作用。因此新教师可以适当丰富学生参与度较高的活动内容,以调动全体学生积极性,从而避免个别同学“浑水摸鱼”。赵老师还指出,应充分利用师生互评来提高学生得到思考程度,起到强化接力的作用。
接着,高一物理备课组长鄂道胜老师发言,复习课是帮助学生江学过的知识点进行归纳整理,让学生将所学知识进行迁移的一种课型。其目的在于:查缺补漏、建立联系、提炼方法和开阔思维。复习课中应当注意:1注重知识点的归纳整理,突出知识的联系,应指导学生构建知识网络;2注重学科综合能力的提高,突出知识点的迁移性;3注重学科学习方法的指导,提高学习效率。新教师在实际教学中,应当注重通过典型例题,使学生得到解决一类问题的一般方法。在复习课课程中,新教师还应当遵守系统性、基础性、重点性、针对性、主体性、指导性以及及时性。只有遵守科学的教学原则,新教师才能使一节复习课更加高效。
最后,物理学科部部长齐红菊老师表扬了两位教师的课,两位老师语言清晰,逻辑性强,展示了扎实的基本功,且在课堂中有极好的表现力,沉稳大方,循循善诱,学生参与的积极性很高,课的设计有创新和创意,新技术的应用也很到位。同时,祁老师也指出了值得改进的地方,比如概念复习时尽量以问题的形式出现,可以体现到问题的解决过程中去,将知识转化为问题,在题目中总结知识点。学案习题和拓展习题应把握好平衡关系,并且注重解题思路的规范性,尤其是学生初学阶段,只有规范的解题引导,才能使今后学生在遇到问题时疏而不漏。
新教师新活力新精彩!江苏省奔牛高级中学物理学科部开展新入职教师“亮相课”活动
本次新入职教师的亮相活动,营造了良好的校本教研氛围,增进了老师间的学习与交流,同时也为新教师更好理解省奔中树人教师文化、融入省奔中大家庭提供了好机会。相信他们在省奔中这块教育沃土上一定会快速胜任教育教学工作,为成为教育教学骨干奠定坚实的基础。

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