学习《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》心得
本段时间，学校倡议所有老师研读《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》。以前，都是粗略地进行阅读，真的没有坐下来仔细研读过这部分内容，这次，经学校倡议和推荐，才真正静下心来认真来研读这部分内容，也才发现《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》看似只是理论，其实却不然，要求里面涵盖的方面很多，却精准地为我们指明了应该遵循的目标和方向，读起来真是受益很多，平时教学中遇到困惑的问题也在这里找到了解决的途径。现在，我就把学习心得归纳如下：
《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》是以《义务教育语文课程标准》（2011年版）为依据，遵循语文教育规律,加强语文学科课堂教学建设，坚持文以化人，发展学生核心素养为指导思想来进行颁布的。意义在于深化全省语文课程改革，提高语文课堂教学质量。使学生逐步形成正确的价值观念、必备品格与关键能力。为此，它从七个方面来进行解读的，它们分别是
一、指导思想
二、课程性质与基本理念
三、课程目标与主要任务
四、课程设置
五、教学原则
六、教学要求
七、教学保障
在这七点解读中，每一点都说明得非常具体透彻，为我们今后的教学可以说有了一个航标引领的作用。尤其是第六个方面与我们的教学更是密切相关，下面，我就从这一个方面着重来谈一谈自己的收获。
教学准备阶段：
1.认真研读目标、全面分析教材
本段时间，学校倡议所有老师研读《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》。以前，都是粗略地进行阅读，真的没有坐下来仔细研读过这部分内容，这次，经学校倡议和推荐，才真正静下心来认真来研读这部分内容，也才发现《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》看似只是理论，其实却不然，要求里面涵盖的方面很多，却精准地为我们指明了应该遵循的目标和方向，读起来真是受益很多，平时教学中遇到困惑的问题也在这里找到了解决的途径。现在，我就把学习心得归纳如下：
《黑龙江省小学语文学科课堂教学基本要求》是以《义务教育语文课程标准》（2011年版）为依据，遵循语文教育规律,加强语文学科课堂教学建设，坚持文以化人，发展学生核心素养为指导思想来进行颁布的。意义在于深化全省语文课程改革，提高语文课堂教学质量。使学生逐步形成正确的价值观念、必备品格与关键能力。为此，它从七个方面来进行解读的，它们分别是
一、指导思想
二、课程性质与基本理念
三、课程目标与主要任务
四、课程设置
五、教学原则
六、教学要求
七、教学保障
在这七点解读中，每一点都说明得非常具体透彻，为我们今后的教学可以说有了一个航标引领的作用。尤其是第六个方面与我们的教学更是密切相关，下面，我就从这一个方面着重来谈一谈自己的收获。
教学准备阶段：
1.认真研读目标、全面分析教材