读写成长经历
2022-04-23 20:20阅读：
从接受义务教育到参加工作，始终与书打交道，谈起读书，总有说不尽的话题。现在的书籍多到每个人都无法全部读完，所以每人都会选择自己读哪些书，而且选择的书是好还是坏也是由个人自己判断的，于是造成了每个人读书书目不同，形形色色。我始终是认为不同的书单只是不同的特色，是没有个高低上下之分的，就像我的读书经历就曾起起伏伏过。
始于兴趣
我最早迷上的书是武侠小说，在中学阶段把金庸的“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”加素女剑全读了一遍。我印象最深的是读《书剑恩仇录》时，为了赶紧读完，第一次读书通宵，早上洗了一把脸就赶紧去上学。《书剑恩仇录》是金庸写的第一本小说，还带有旧武侠的风格，但是文笔极其出彩，将人物形象和故事情节描绘的波澜壮阔，独臂道人无尘道长、奔雷手文泰来、西川双侠和恩怨分明的驼子章进，书中鲜明的人物至今还时常在我的脑海涌现。后来，在武侠的世界里，还认识了古龙、黄易、梁羽生等等大家，古龙好酒，我不是很喜欢，但是金庸确实是我最尊敬的一位作家，前几年金庸先生离开之时，我还专门写过《古今多少事》怀念过。现在想起来，我那时的读书大多缘起于兴趣，为了有趣而读，且只读有趣之书，难怪说兴趣是最好的老师。
成于习惯
在参加工作之后，我更离不开书了，用手机疯狂的看书，这时候我看的书大多没有针对性，是非指向性的阅读。曾和同事互相推荐共读过《时间简史》、《人间失格》和《三体》，在这个阶段，我把读书当成拓宽自己的见闻的一种方式，各种妖魔鬼怪都去尝试一番，像一本玄幻小说《雪中悍刀行》就曾沉迷其中，为此专门写过书评。有一段时间迷上小说，读完《家园》之后，为一首歌写了一篇五千字小说。可能在其他人眼中，我看的都是一些
“闲书”，但这些闲书真的为生活增加了乐趣，在读书的低迷期维系住了读书的这根线，让读书成为了自己的习惯。
归于坚持
曾经听一位商城的老师说起过，不要以为我们成绩不错就以为我们水平很高，如果你来商城，你也可以教出这个成绩，我们每个单元的教研活动是半天，领导就坐在旁边听你分析，一下也不离开，直到让你对教材无比熟悉，挖掘出能挖掘的所有东西为止。每节课都有至少一次巡课，不光监督你的教学行为，还为你的教学方法进行点评，确保每节课都是认真备过的。在这种环境中，迫使每个人都能成为一名优秀的教师。
我常常感叹人生的一大幸运就是遇见了叙事者团队，团队互相激励的机制非常适用于像我这样自制力差的人。对于很多人来说，成长的速度就取决于所在的团队，有些团队步步紧逼让你赶紧成长。没有督促和氛围的环境中，我们可能一个学期也想不起来去写一篇教育叙事；但是当你参加一个每月写一篇教育叙事的团队你就会每月写一篇；参加一个每周写一篇教育叙事的团队，就会每周写一篇。
后来，在加入叙事者之后，开启了共读模式，我才发现了读书除了打发时间，还有更广阔的天地，比如成长自己。叙事者共读的书目大多具备一些专业性，趣味性的书籍略少，让我在慢慢的从“看”书变为“啃”书，尤其是每月必读一本书，读过之后必写读后感，逼着自己去深入书中研读和思考。将读变为深入挖掘，这时的读书才是真正的成长。
我想所有的读书都差不多是始于兴趣，成于习惯，归于坚持。一开始的兴趣是是始端，后来的阅读博览是习惯，到最后的深入阅读才是成长，现在学生读书的初始兴趣就握在我们的手里，我们在阅读上最应当注意的就是鼓励好学生的兴趣吧！
