2022年，是吴爱民在广东阳江海陵试验区南村小学任教的第31年。如今的南村小学，已是阳江市首个进入全面实施教学现代化的农村学校。从普通教师，到一校之长，吴爱民在这里播撒爱心，也见证了这所乡村小学的变迁。
她决心，帮乡亲们用知识改变命运
吴爱民的父母都是党员，在她儿时的印象中，母亲作为妇产科医生，常常奔来跑去为村里人接生；每当村里有人不让孩子继续念书，父亲总是会上门去找人家理论一番。“在别人眼里，他俩很奇怪的。”吴爱民的话里，藏着对父母深深的敬佩。
1990年，吴爱民高中毕业，报考并分配到市里的小学当老师。当她把这一消息告诉家人时，父亲对她说：“孩子，你能成为一名教师，我很高兴！但爸爸希望你能回老家当老师，帮老家的孩子改变命运。”父亲的话，让吴爱民想起每次回村看到的景象：背着重物翻山越岭的乡亲，围着自己请求帮忙读信写信的村民……她明白父亲的用心，于是决定回老家的南村小学当老师。
学校位于海边，雨水和台风多，石瓦结构的教室经常被雨淋风刮损坏。在南村小学当老师，既要教书育人，还要经常客串维修工。不到几年，吴爱民学会了爬墙补房顶、修门窗和清理排水沟。“学校教学设备简陋，很多老师在学校坚持不了两年。”吴爱民说。
1997年到2010年，吴爱民四处奔走，共筹得近30万元，用来建设新教学楼。2011年后，担任小学校长的她，向区委和村委会寻求资金支持，添置各项设施。如今的南村小学，设有教室、图书馆、小型篮球场、羽毛球场等，老师们再也不用为硬件设施而发愁了。
她知道，自己终究离不开这些孩子
吴爱民的微信头像，是两个人牵手并行。“一看到这张图，我就被打动了。”吴爱民说。
吴爱民的父母都是党员，在她儿时的印象中，母亲作为妇产科医生，常常奔来跑去为村里人接生；每当村里有人不让孩子继续念书，父亲总是会上门去找人家理论一番。“在别人眼里，他俩很奇怪的。”吴爱民的话里，藏着对父母深深的敬佩。
1990年，吴爱民高中毕业，报考并分配到市里的小学当老师。当她把这一消息告诉家人时，父亲对她说：“孩子，你能成为一名教师，我很高兴！但爸爸希望你能回老家当老师，帮老家的孩子改变命运。”父亲的话，让吴爱民想起每次回村看到的景象：背着重物翻山越岭的乡亲，围着自己请求帮忙读信写信的村民……她明白父亲的用心，于是决定回老家的南村小学当老师。
学校位于海边，雨水和台风多，石瓦结构的教室经常被雨淋风刮损坏。在南村小学当老师，既要教书育人，还要经常客串维修工。不到几年，吴爱民学会了爬墙补房顶、修门窗和清理排水沟。“学校教学设备简陋，很多老师在学校坚持不了两年。”吴爱民说。
1997年到2010年，吴爱民四处奔走，共筹得近30万元，用来建设新教学楼。2011年后，担任小学校长的她，向区委和村委会寻求资金支持，添置各项设施。如今的南村小学，设有教室、图书馆、小型篮球场、羽毛球场等，老师们再也不用为硬件设施而发愁了。
她知道，自己终究离不开这些孩子
吴爱民的微信头像，是两个人牵手并行。“一看到这张图，我就被打动了。”吴爱民说。