2.我对好奇心的认知
商丹高级中学2027届高一（4）班 刘品凡
指导老师 陈忠章
学完加来道雄的《一名物理学家的教育历程》一文，我被“好奇心”这个词深深吸引。加来道雄之所以能成为一名理论物理学家，无不与他的“好奇心”有关。
儿时，加来道雄就因为“好奇心”，对池中鱼儿的世界产生了无限的奇妙遐想，这让他更加相信高维空间的说法。因为好奇爱因斯坦摆在桌上尚未完成的论文，他才决定成为一名理论物理学家，建造自己的原子对接机。这一切都说明了好奇心在我们生活中有着多么巨大的作用。
好奇心带领我们去想象，吸引我们去探索，引领我们去实践，
商丹高级中学2027届高一（4）班 刘品凡
指导老师 陈忠章
学完加来道雄的《一名物理学家的教育历程》一文，我被“好奇心”这个词深深吸引。加来道雄之所以能成为一名理论物理学家，无不与他的“好奇心”有关。
儿时，加来道雄就因为“好奇心”，对池中鱼儿的世界产生了无限的奇妙遐想，这让他更加相信高维空间的说法。因为好奇爱因斯坦摆在桌上尚未完成的论文，他才决定成为一名理论物理学家，建造自己的原子对接机。这一切都说明了好奇心在我们生活中有着多么巨大的作用。
好奇心带领我们去想象，吸引我们去探索，引领我们去实践，