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大杨老师教音标自然拼读语法单词

2024-02-01 12:48阅读:
大杨老师教音标自然拼读语法单词 网盘分享
感官知觉或许在大多数时候是正确的,但是只要它会发生难以判断 是否为错误的情况,从一个严格的高标准来看,我们就不能信赖它。经 验主义所提供的基础知识有一个缺点,就是基础知识不保证正确。既然 基础知识都不能保证正确,上层需要依赖基础知识的其他信念就更没有保障了,因此经验主义式的基础论难以达成我们期待的理想目标。
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另一个主要的缺点在于,有一些似乎明显为真的知识却无法完全从 经验中获得,例如“因果律”。如同休谟对因果律的怀疑:“我们根本 看不到因果关系。”因果关系无法通过观察而获得,如果一切正确的知 识只能源自经验,那么我们就只能说,“因果关系是不存在的”、除此 之外, “所有全称叙述”也无法来白经验,我们如何单纯凭借着感官知 觉的观察知道“所有乌鸦是黑色的呢?”如果一切正确的信念都来自于 经验,除非我们观察完全,否则不可能做这样的判断。然而,我们根本 不可能确定何时已经观察完全,因为总是有可能有没被观察到的。诸如 此类的全称叙述几乎都不存在经验主义的基础论知识架构之中,因此经
验主义的主张在建构整个知识系统时,也留下难以被接受的窘境。
在面对这些困难时,经验主义者倾向于放弃把基础知识当作不会错 的知识。也就是说,仍然主张经验知识是一切知识的源头,而且扮演基 础知识的角色,但接受基础知识是可能会错的。这样的转变就把原本(基
础知识不会错)的基础论进化到“可错型基础论”
在这样的立场退守之后,会遇到另一个问题, “当主张某个基础知 识会错时,我们的依据是什么?”如果依据的是其他(造成冲突的)基 础知识,如何判断哪一个基础知识才应该被判定错误?这个判断标准的 知识是哪里来的?如果依据的是某些非基础知识,又如何能再区别基础 与非基础呢?尝试回答这
样的问题时,容易让基础论的结构整个瓦解, 形成“所有知识互相作为依据”的主张。而这样的主张就不再属于基础论, 而是属于(后面会谈到的)另一种(在20世纪才发展出来)称之为“融贯论”的新理论了。
在讨论融贯论之前,先看看一种几乎要成功的基础论:康德的“哥白尼式反转”所导出的理论。
“先验”的优点在于其是自明的、不会错、不需要其他信念的支持, 而“综合”的优点在于可以用来支持其他信念的合理性。因此先验综合的信念正好适合担当基础论结构中的基础知识了。
“先验知识”与“后验知识”的主要区分在于, “是否需要依赖某 些特定感官经验才能判断其为真” “松柏的叶子是绿色的”, 这个信念是后验的,因为必须依赖对松柏叶子的感官知觉才能判断其为
真或假。反之,像是“三角形有三个角”、 “红花是花”、 “1+1=2”等等,不需要任何特定的感官经验就能够知道其为真。这些信念就被康
德归类为先验的知识,其本身就是合理的,不需要有其他信念的支持
先验与后验区别的重要性在于,先验的判断无须依赖任何特定经验,但 是后验的判断必须仰赖特定经验,而感官经验比较可能会错,所以后验
判断是比较没保障的判断。

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