| 立项号 |
2016HXKT-16237 |
课题名称 |
《小班幼儿生活常规培养的策略与实践》 |
| 负责人 |
宫思辰 |
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户县五竹镇中心幼儿园 |
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| 课 题 研 究 进 展 情 况 |
我园的课题《小班幼儿生活常规培养的策略与实践》于2016年6月申请，9月被批准立项的。自立项以来，我们严格按照课题方案的研究步骤来实施，并采取边研究边实施，边实施边改进的方法展开此项工作，课题研究的进展情况比较顺利。 具体进展情况如下： 1. ·对象及范围：小班年级组。 ·收集方式：带班教师用照相机及时将幼儿中的进餐行为拍下来；然后将其电子文稿存下来；课题组负责老师每月负责收集、整理一次。 ·成果：2016年10月之前，课题组老师将自己负责幼儿的、本学期进餐中常见错例进行干预并且在与之前比较有了较大的改善。 经过一个学期的努力，现在，我们课题组已经完成了户县五竹镇中心幼儿园小班幼儿常见错例的收集和整理工作。最终制成了“常规错例集”。 对常见错例进行分析、解析，对这个年龄段幼儿常见错例进行了分析， 在此基础上，完成了“本班幼儿常规常见错例报告”的撰写，并将报告反馈给带课教师，指导老师们在进餐这个环节的教育教学。 |
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存在的困难及解决思路 |
存在困难： 解决思路： |
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能否按期结题 |
能 |
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专家的指导和建议 |
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