如何划分音节
2017-10-22 14:39阅读：
音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
然而划分音节对于很多的学生来说并不是那么容易。我们为什么要划分音节？说白了一句话：为了更好的记单词！
首先，我们来了解一下关于音节的几个概念吧！
英语中的单词分为单音节词、双音节词和多音节词，区分它们的关键是单词实际发音中元音因素的个数，请注意不是元音字母的个数，一般来说,一个单词中有几个元音,也就有几个音节。
单音节：音标中只有一个元音音素的是单音节词，例如：dog，face，brush，he
,hat，wind，lamp等。
双音节：音标中只包含两个元音音素的是双音节词，例如：hello，tiny，peanut，people，bigger，window，bookstore，bedroom，under等。
多音节：音标中包含三个及三个以上的元音音素的是多音节词，例如：vegeta
ble，internation，refrigerator，television，electricity等。
r音节：就是“元音字母+r”所构成的音节，一共有五个：ar, er, ir,
or, ur。r音节读音规律如下：
1.ar在重读音节单词中一般读/a:/，例如：car，part，cart，art，garden,
market, park等；
2.ar
在重读音节/w/后特殊读/ɔː/，例如：war，warm，quarter等；
3.ar
在非重读音节中读/ə/，例如：dollar，sugar，grammar，popular等；
4.er在重读音节词中一般读/ə:/，例如：her，hers，person，prefer（更喜欢），特例：clerk
[a:]；
5.er在非重读音节中读/ə/，例如：answer,computer, daughter, concert,
summer, shower,
exercise，perhaps，perfect，teacher，winner 等；
6.ir在重读音节中读/ə:/，例如：first，thirty，thirsty，Sir，dirty,shirt等；
7.or在重读音节中一般读/ɔ:/，例如：for，order，corner，corn(玉米)等；
8.or在重读音节中/w/后特殊读/ə:/，例如：word，world，work，worm(虫子)，worse，worst(最坏)等；
9.or在非重读音节中读/ə/，例如：forget，information，doctor，visitor，actor等；
10.ur在重读音节中读/ə:/，例如：nurse，Thursday等；
11.ur在非重读音节中读/ə/，例如：Saturday等。
当元音字母后面有两个r时，我们不能把其中的“元音字母+r”看作-r音节
另外，“元音字母组合+r”所构成的音节也属于-r音节，这一类共有7个：air, ear, eer, eir, oar,
oor, our。
re音节：由元音字母a,e,i,o,u,y与re（-are,-ere,-ire,-ore,-ure,-yre）构成的音节叫作're音节，例如：care,bare,mare,dare,here,there,sphere,adhere,tire,wire,fire,admire,shore,wore,more,before,sure,nature,pleasure,future,tyre（同tire）,pyre等.
成音节：一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有3个辅音/m/，/n/，/l/是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，且处于非重读音节。例词如下：
/l/: proposal, cancel, devil, symbol,
consul
/m/: madam, symptom, column
/n/: Jordan, fasten, cousin,
prison
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。例如：exer-cise，
satel-lite，name， these， bike， home， excuse，
like，ape，ice
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。例如：al-so，ze-ro，pho-to，no
，she ，he， we 等词。
闭音节：以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节,也就是:元音+辅音或元音+辅音+辅音。例如：bag，begin，
fish， not， cup
好了，接下了我们就来了解一下如何划分音节：
1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如：re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty
2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），这个辅音字母通常划入右边的音节。例如：
stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot
3．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如：
mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant
4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。例如：
cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber
5．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如：
(oi )boil／er； ( oy )voy／age； (ou)through／out；
(ow)tow／er
6．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。例如：
(ph )te/le／phone； (sh )u/sher； (th)
pa／the/tic； (wh)／whi/le
7．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。例如：
Des/troy，ex／pli／cit，pre／scri/be，in／struc／tion
8．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。例如：
ta／ble， un／cle， mar／ble， peo ／ple， hur／dle，
sta／ble。但是，以-ckle结尾的单词例外，因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母- ck划分在左边的音节里。例如：
pick／le， buck／le， sick／le
9．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如：
dis／like， be／head， in／ac／tive，
im／pos／si／ble， sem／i／cir／cle，
su／per／man， o／ver／sleep，
an／ti／air／craft
10．加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。例如：
paint／er， pass／a／ble， dif／fer／ent，
fall／ing， friend／ship， seek／ers,
多数后缀如－ing，－ed，－ment，－ty，单独划分音节。
11．如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面，发／－id／，构成一个音节，拼写时可单独划分为一个音节；反之，其他情况下不算一个独立的音节。例如：
pre／dict／ed， test／ed， lift／ed，
fin／ished， fol／lowed，
un／fogged
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