8s是指英文Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seisoh(清扫)、Seiketsu(清洁)、Shitsuke(素养)、Safel(安全)、Saving(节约)、Studying（学习）,因八个项目第一个字母均以“S”开头，简称为“8S”。8S管理源于日本企业现场管理法的5S管理，因其简单实用、效果显著，被许多国家引进。
1S——整理
定义：区分必须和非必须品，保存合适数量的必须品，定期处置非必需品，是节约有效空间
的技术（要与不要，一留一弃）。
目的
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8s是指英文Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seisoh(清扫)、Seiketsu(清洁)、Shitsuke(素养)、Safel(安全)、Saving(节约)、Studying（学习）,因八个项目第一个字母均以“S”开头，简称为“8S”。8S管理源于日本企业现场管理法的5S管理，因其简单实用、效果显著，被许多国家引进。
1S——整理
定义：区分必须和非必须品，保存合适数量的必须品，定期处置非必需品，是节约有效空间
的技术（要与不要，一留一弃）。
目的
pan >：把“空间”腾出来活用。
2S——整顿
定义：定位必需品，明确数量并准确标示，减少查找时间，是节约时间的支柱。（合理布局，
目的：不用浪费时间找东西。
3S——清扫
定义：保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁。对环境、设备、工具、设施进行维护、点检和保养，是保证品质和效率的一种技术。（维护保养，美化环境）
目的：消除“脏污”，保持工作场所干净、明亮。
4S——清洁
定义：将整理、整顿、清扫进行到底，维持3S成果，并使之制度化、标准化。（形成制度，贯彻到底）
目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。
5S——素养
定义：人人依规定行事，遵守规章制度，形成积极向上、文明作业的工作习惯和团队精神。（遵守标准，养成习惯）
目的：改变“人质”，养成工作认真的习惯。
6S——安全
定义：管理上制定正确作业流程，配置适当的工作人员监督指示功能；对不合安全规定的因素举报消除；加强学生家长安全思想教育；签订安全责任书。（规范操作，安全第一）
目的：预知危险，防患未然。
7S——节约
定义：减少学校的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗，合理利用时间、空间和能源，发挥其最大效能。（物尽其用，提高效率）
目的：养成降低成本习惯，加强学校人员减少浪费意识教育。
8s——学习
定义：每晚教官点名时讲评当天公寓卫生检查情况，对出现问题的宿舍提出批评整改，对优秀宿舍进行鼓励。定期组织各寝室长参观优秀宿舍，互相学习。每周进行评比，颁发“优秀宿舍”流动红旗，男生女生宿舍互相参观学习。
目的：养成良好的学习习惯，为国家培养优秀人才。
三、8S管理纲要
一）、教室8S管理规范纲要
整理：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等满足教学管理需要，及时清除禁用的、不用的、有碍整洁的物品。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱划。
整顿：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等按规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面走廊每日三次清扫，黑板每节擦拭，讲台、桌凳每日擦抹，门窗、墙壁、电视机、
清洁：建立轮流值日制度。做到一天三小扫，一周一大扫；地面无污渍，墙壁干净。讲究个
素养：遵守规章，服从管理，热爱集体。尊师净重，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。
安全：维护人身财物安全，人走关门窗并上锁。不带刀具、用电器具等违禁物品进教室。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤、不攀爬、不带外校人员进教室。
节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教学器材和学习用品等的习惯。做到人走关灯、关扇。
学习：提前进入教室，做到不旷课、不迟到、不早退，进入教室后保持安静，上课期间不睡觉、不做与学习无关的任何事，保持室内外卫生，不吐痰、不涂写、不吵闹。
二）、寝室8S管理规范纲要
整理：室内家具放置规范。及时清除禁用的、有碍整洁的物品，不用衣物及时放置在衣柜或箱子内。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：床上用品。洗涮用具、鞋子袜子等按要求规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面、卫生间每日清扫，门窗。墙壁、灯扇、家具等随时擦洗，床单被子、衣服鞋袜常洗常换。保持室内卫生整洁，做到废物处理及时环保。
清洁：轮流值日。做到一天两小扫，一周一大扫；地面无积水，室内无异味。讲究个人卫生，不拼床注重环境净化美化。
素养：遵守规章，服从管理。文明礼貌，团结友爱。维护公共卫生，爱护公物。不串门，不吵闹，不打架，不抽烟，不打牌，不赌博。
安全：随手关门，维护人身财务安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进寝室。不私接电线，不乱用火源。不夜不归宿，不留宿外人。
节约：提倡节俭，反对浪费。做到不开流水，不开长明灯，人走关灯、关扇。学会统筹安排，养成科学利用时间、空间和物资的习惯。
学习：每周开展一次宿舍文化，建造良好学习氛围，互相学习，合理利用时间，养成良好的学习习惯。
整理：餐厅内餐具、桌凳等物品放置规范；技师清理禁用的、有碍整洁的物品，不用物品及时放置在指定的位置；墙壁干净，不乱贴乱画。
整顿：餐厅餐具、餐桌、洁具等严格按规范要求收拾整齐，在固定位置有序摆放，并做好标识。
清扫：餐具、餐桌、地面、走廊等每餐清整，门窗、墙壁、天花板、水槽等随时擦洗；及时清理剩菜、剩饭，保持餐厅卫生整洁，做到废物处理及时、干净、环保。
清洁：买菜、用餐讲究卫生，不在餐厅内闲聊、乱吐痰、乱扔杂物；保持餐具、餐桌。餐凳、地面、水槽等的清洁；保持环境洁净、舒适、优美。
素养：遵守规章，按时就餐，服从管理；举止礼让，尊重劳动；维护公共卫生，爱护公共财物；用餐文明有序，严格遵守一米线规定；不吵闹，不喧哗，不打架，不说脏话。
安全：遵守餐厅规章制度；不带违禁物品进餐厅；未经许可不在餐厅进行文体活动；不起哄，不打架。
节约：提倡节俭，反对浪费；统筹配置食品，经济合理用餐；不大吃大喝，不追风攀比；节约用电、用水；科学利用时间、空间和能源。
学习：学习“好人好事”、优秀个人和优秀班级，文明用餐，珍惜粮食，餐前学习餐前文化，注重个人就餐文明。
四）、校园8S管理规范纲要
整理：校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等布局规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。设施干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等按规范收拾整齐，有关物品在固定位置有序摆放。
清洁：建立轮流值日制度。做到每天三小扫，一周一大扫；地面无垃圾，草坪无杂物，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生，注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，有序活动。尊师重教，勤奋好学积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物，保护绿化。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。
安全：提高安全意识，维护人身财物安全。不带刀具、易燃易爆物品、用电器具等进校园。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤，不攀爬，未经许可不带外校人员进校。
节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教育教学设备、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等的习惯。
学习：遵纪守法，尊敬师长，文明礼貌，团结互助，勤奋好学，积极有为，科学安排学习时间，养成良好的学习习惯。
五）、办公区8S管理规范纲要
整理：办公区内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等布局规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。设施干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：办公区内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、等按规范收拾整齐，有关物品在固定位置有序摆放。
清洁：建立轮流值日制度。做到每天两小扫，一周一大扫；地面无垃圾，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生，注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，有序活动。爱岗敬业，文明礼貌，团结互助，爱护公物，保护绿化。
安全：提高安全意识，维护人身财物安全。不带刀具、易燃易爆物品、用电器具等进校园。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤，不攀爬，未经许可不带外校人员进校。
节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教育教学设备、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等的习惯。
学习：遵纪守法，尊敬师长，文明礼貌，团结互助，勤奋好学，积极有为，科学安排学习时间，养成良好的学习习惯。
……
2S——整顿
定义：定位必需品，明确数量并准确标示，减少查找时间，是节约时间的支柱。（合理布局，
目的：不用浪费时间找东西。
3S——清扫
定义：保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁。对环境、设备、工具、设施进行维护、点检和保养，是保证品质和效率的一种技术。（维护保养，美化环境）
目的：消除“脏污”，保持工作场所干净、明亮。
4S——清洁
定义：将整理、整顿、清扫进行到底，维持3S成果，并使之制度化、标准化。（形成制度，贯彻到底）
目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。
5S——素养
定义：人人依规定行事，遵守规章制度，形成积极向上、文明作业的工作习惯和团队精神。（遵守标准，养成习惯）
目的：改变“人质”，养成工作认真的习惯。
6S——安全
定义：管理上制定正确作业流程，配置适当的工作人员监督指示功能；对不合安全规定的因素举报消除；加强学生家长安全思想教育；签订安全责任书。（规范操作，安全第一）
目的：预知危险，防患未然。
7S——节约
定义：减少学校的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗，合理利用时间、空间和能源，发挥其最大效能。（物尽其用，提高效率）
目的：养成降低成本习惯，加强学校人员减少浪费意识教育。
8s——学习
定义：每晚教官点名时讲评当天公寓卫生检查情况，对出现问题的宿舍提出批评整改，对优秀宿舍进行鼓励。定期组织各寝室长参观优秀宿舍，互相学习。每周进行评比，颁发“优秀宿舍”流动红旗，男生女生宿舍互相参观学习。
目的：养成良好的学习习惯，为国家培养优秀人才。
三、8S管理纲要
一）、教室8S管理规范纲要
整理：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等满足教学管理需要，及时清除禁用的、不用的、有碍整洁的物品。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱划。
整顿：室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等按规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面走廊每日三次清扫，黑板每节擦拭，讲台、桌凳每日擦抹，门窗、墙壁、电视机、
清洁：建立轮流值日制度。做到一天三小扫，一周一大扫；地面无污渍，墙壁干净。讲究个
素养：遵守规章，服从管理，热爱集体。尊师净重，勤奋好学，积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。
安全：维护人身财物安全，人走关门窗并上锁。不带刀具、用电器具等违禁物品进教室。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤、不攀爬、不带外校人员进教室。
节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教学器材和学习用品等的习惯。做到人走关灯、关扇。
学习：提前进入教室，做到不旷课、不迟到、不早退，进入教室后保持安静，上课期间不睡觉、不做与学习无关的任何事，保持室内外卫生，不吐痰、不涂写、不吵闹。
二）、寝室8S管理规范纲要
整理：室内家具放置规范。及时清除禁用的、有碍整洁的物品，不用衣物及时放置在衣柜或箱子内。墙壁干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：床上用品。洗涮用具、鞋子袜子等按要求规范收拾整齐，在固定位置有序摆放。
清扫：地面、卫生间每日清扫，门窗。墙壁、灯扇、家具等随时擦洗，床单被子、衣服鞋袜常洗常换。保持室内卫生整洁，做到废物处理及时环保。
清洁：轮流值日。做到一天两小扫，一周一大扫；地面无积水，室内无异味。讲究个人卫生，不拼床注重环境净化美化。
素养：遵守规章，服从管理。文明礼貌，团结友爱。维护公共卫生，爱护公物。不串门，不吵闹，不打架，不抽烟，不打牌，不赌博。
安全：随手关门，维护人身财务安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进寝室。不私接电线，不乱用火源。不夜不归宿，不留宿外人。
节约：提倡节俭，反对浪费。做到不开流水，不开长明灯，人走关灯、关扇。学会统筹安排，养成科学利用时间、空间和物资的习惯。
学习：每周开展一次宿舍文化，建造良好学习氛围，互相学习，合理利用时间，养成良好的学习习惯。
整理：餐厅内餐具、桌凳等物品放置规范；技师清理禁用的、有碍整洁的物品，不用物品及时放置在指定的位置；墙壁干净，不乱贴乱画。
整顿：餐厅餐具、餐桌、洁具等严格按规范要求收拾整齐，在固定位置有序摆放，并做好标识。
清扫：餐具、餐桌、地面、走廊等每餐清整，门窗、墙壁、天花板、水槽等随时擦洗；及时清理剩菜、剩饭，保持餐厅卫生整洁，做到废物处理及时、干净、环保。
清洁：买菜、用餐讲究卫生，不在餐厅内闲聊、乱吐痰、乱扔杂物；保持餐具、餐桌。餐凳、地面、水槽等的清洁；保持环境洁净、舒适、优美。
素养：遵守规章，按时就餐，服从管理；举止礼让，尊重劳动；维护公共卫生，爱护公共财物；用餐文明有序，严格遵守一米线规定；不吵闹，不喧哗，不打架，不说脏话。
安全：遵守餐厅规章制度；不带违禁物品进餐厅；未经许可不在餐厅进行文体活动；不起哄，不打架。
节约：提倡节俭，反对浪费；统筹配置食品，经济合理用餐；不大吃大喝，不追风攀比；节约用电、用水；科学利用时间、空间和能源。
学习：学习“好人好事”、优秀个人和优秀班级，文明用餐，珍惜粮食，餐前学习餐前文化，注重个人就餐文明。
四）、校园8S管理规范纲要
整理：校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等布局规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。设施干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等按规范收拾整齐，有关物品在固定位置有序摆放。
清洁：建立轮流值日制度。做到每天三小扫，一周一大扫；地面无垃圾，草坪无杂物，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生，注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，有序活动。尊师重教，勤奋好学积极有为。文明礼貌，团结互助，爱护公物，保护绿化。不吵闹、不打架，不吃零食、不抽烟，不赌博。
安全：提高安全意识，维护人身财物安全。不带刀具、易燃易爆物品、用电器具等进校园。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤，不攀爬，未经许可不带外校人员进校。
节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教育教学设备、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等的习惯。
学习：遵纪守法，尊敬师长，文明礼貌，团结互助，勤奋好学，积极有为，科学安排学习时间，养成良好的学习习惯。
五）、办公区8S管理规范纲要
整理：办公区内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等布局规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。设施干净，不乱挂、乱贴、乱画。
整顿：办公区内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、等按规范收拾整齐，有关物品在固定位置有序摆放。
清洁：建立轮流值日制度。做到每天两小扫，一周一大扫；地面无垃圾，墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生，注重环境净化、美化。
素养：遵守规章，服从管理，有序活动。爱岗敬业，文明礼貌，团结互助，爱护公物，保护绿化。
安全：提高安全意识，维护人身财物安全。不带刀具、易燃易爆物品、用电器具等进校园。不私接电线，不乱用火源。不起哄、不拥挤，不攀爬，未经许可不带外校人员进校。
节约：提倡节约，反对浪费。学会统筹安排，科学利用时间、空间，养成节约教育教学设备、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等的习惯。
学习：遵纪守法，尊敬师长，文明礼貌，团结互助，勤奋好学，积极有为，科学安排学习时间，养成良好的学习习惯。
……