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区域活动观察记录表(小吃城)

2018-06-28 18:44阅读:
交口镇中心幼儿园区域活动观察记录
班级大班 观察教师张彩虹
观察对象
全体幼儿
年龄
6岁
所在区角
小吃城
观察时间
2018.6.13
观察情况记录
李泽小朋友刚进入小吃城中,直接坐到桌前把20块钱放到桌子上就说:“老板,你们家有什么好吃的?”,张子怡小朋友面带微笑的说:“有面皮、烧烤、关东煮、水果沙拉。你要吃什么?李泽小朋友说:“把你们这里所有的好吃的都给我拿一份上来。”
评价与分析
幼儿对点餐吃饭有一定的经验。知道进入饭店要带钱,然后向老板点自己要吃的东西。但是从李泽小朋友的言行中,可以看出来他的不礼貌,这跟平时的经验有着极大的关系。虽然是游戏,但他没有考虑自己能不能吃完,点了一堆,这也会造成浪费粮食和不理性消费的问题。张子怡小朋友就比较有礼貌,能微笑待人,说话客气,并且对饭店老板这个角色认识的很全面。
教师介入
及策略
在幼儿刚进行活动的时候,我以一个旁观者的身份在一旁观察孩子的行为,没有进行指导。当李泽小朋友点了很多吃的东西后,我提醒他能吃多少点多少,不能浪费粮食,看自己带的钱够不够用。说话要有礼貌,不然会让人不喜欢的。
改进措施
及目标
让孩子去承受他们行为的后果是一种教育方法,有时候行为后果法优于说教。活动结束后,告诉幼儿不能浪费粮食,要节约用钱,理性消费。一言一行要有礼貌。
交口镇中心幼儿园区域活动观察记录
班级:大班 观察教师方小娜
观察对象
全体幼儿
年龄
6岁
所在区角
陕北小吃城
观察时间
2018.6.14
观察情况记录
白鹏小朋友在小吃城中表情很夸张,时不时会喊:“老板,给我来一份面皮、两串烤串。”“老板,再给我来两瓶啤酒。”而杨锦杰小朋友却比较腼腆,只是自己在默默的吃,与白鹏形成了明显的对比。
评价与分析
白鹏小朋友性格比较外向,平时也善于表现自己,总喜欢把自己展现在集体面前;杨锦杰小朋友性格内向,无论干什么需要老师把他往前推。
教师介入
及策略
平时活动中,教师多鼓励内向的幼儿,让他们在活动中找到自信,找到乐趣。但在活动中教师要引导幼儿有健康的生活习性,如:小朋友不能抽烟、喝酒等,这样不利于身体健康成长。
改进措施
及目标
以后多鼓励幼儿参与活动,让幼儿在集体面前大胆地表现自己,在活动中找到自信,找到成功感和成就感;让内向的幼儿多和外向的幼儿交流,找到共同话题,同时向幼儿传输正确、健康的生活习惯。

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