重庆巴蜀中学 刘浪
我当年级的历史学科教研组长已经第三个年头了，说实话，直到昨天晚上，我才有了一点点感悟。尽管自从干上这份差事起，我也从没有懈怠过，但要说思考，或是反思，确实仅是偶尔有罢了，且大多一闪而过。
巴蜀中学因为盘子大，各个年级班级多，若还把所有集团校的全部历史教师都算到一起——正如我们现在那个微信大群“春秋社”操作的那样，大约取这个名字是孔子编《春秋》的意思，我是这么想的——恐怕比其他学校的全体老师还多，因而学校层面叫历史教研室，年级层面叫历史教研组，后者又俗称“历史备课组”。
再说通俗点，我当教研组长，就管着年级的几个历史教师，通常是十个左右。日常的事务是制定年级历史教学计划，推进历史教研活动，若到初三毕业年级，也有考试的要求和压力。
斟酌再三，因为我写教研组的故事，必然涉及到我的同事，我打算用真名。我说的都是正面的事情，泛着温情，它也不像《编辑部的故事》那般恶搞。所以，请对号入座，哈哈。
昨天晚上，我有晚自习，平常我上课都把手机扔办公室抽屉，昨晚大约是忘了结果带在身上，于是看到手机微信的信息。鲁能和黄花园的历史教研室主任，我的两位直接领导，秦方红和张波先后给我发了私信，通知我八点半有个线上工作会议。我没来得及爬楼看前面会议的缘由，因为我几乎很少关注这类工作事务的东西，往往高中的也和我不相干。但两个领导同时来叮嘱，应该比较重要。
我当年级的历史学科教研组长已经第三个年头了，说实话，直到昨天晚上，我才有了一点点感悟。尽管自从干上这份差事起，我也从没有懈怠过，但要说思考，或是反思，确实仅是偶尔有罢了，且大多一闪而过。
巴蜀中学因为盘子大，各个年级班级多，若还把所有集团校的全部历史教师都算到一起——正如我们现在那个微信大群“春秋社”操作的那样，大约取这个名字是孔子编《春秋》的意思，我是这么想的——恐怕比其他学校的全体老师还多，因而学校层面叫历史教研室，年级层面叫历史教研组，后者又俗称“历史备课组”。
再说通俗点，我当教研组长，就管着年级的几个历史教师，通常是十个左右。日常的事务是制定年级历史教学计划，推进历史教研活动，若到初三毕业年级，也有考试的要求和压力。
斟酌再三，因为我写教研组的故事，必然涉及到我的同事，我打算用真名。我说的都是正面的事情，泛着温情，它也不像《编辑部的故事》那般恶搞。所以，请对号入座，哈哈。
昨天晚上，我有晚自习，平常我上课都把手机扔办公室抽屉，昨晚大约是忘了结果带在身上，于是看到手机微信的信息。鲁能和黄花园的历史教研室主任，我的两位直接领导，秦方红和张波先后给我发了私信，通知我八点半有个线上工作会议。我没来得及爬楼看前面会议的缘由，因为我几乎很少关注这类工作事务的东西，往往高中的也和我不相干。但两个领导同时来叮嘱，应该比较重要。