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园本教研:主题课程实施的研讨

2024-05-06 10:57阅读:
一、主题来源:
四月份的主题课程围绕“我给幼儿园过生日”开展活动,同时也为幼儿35年园庆做好前期准备工作,这一新的主题的制定,是否达到了预期的目标以及成效,为了更好的了解此主题的实施情况,并互相交流研讨及反思,从而为后期的活动更有效的开展起到了促进作用。
二、教研对象:
全体教师
三、教研时间:
2024585月11日
四、教研地点:
新宜分部多功能厅
五、教研目标:
1. 分享主题课程实施中的亮点,更深入了解课程的内容的适宜性和可操作性,学会反思并跟进,使主题课程实施更有效。
2.探讨如何优化和改进问题提出有效的解决策略。
3.根据课程实施情况探讨园庆艺术展的创设。
4.提高教师主题课程建设的能力。
六、教研准备:
1.组织准备
1)四月主题课程实施问题征集表
2)了解班级四月主题课程实施情况
2.教师准备
1)教师分享主题课程的亮点
2)园庆艺术展创设形式搜集
3资料查阅(小红书、知网、百度文库)
3.场地准备
新宜分部多功能厅
七、教研过程:
环节一:各班级进行四月主题课程实施中的亮点分享
环节二:针对各班级实施主题课程中遇到的问题,通过各班级问题征集表的汇总,进行共性问题及个性问题的解决策略交流研讨。
环节三:园庆艺术展创设探讨
各教师通过多形式资料的搜索,度艺术展的框架及展示内容进行商讨,确定各年级组的工作任务及教师的人员安排。
环节四:评析小结

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