线下学习，面对面沟通，遇到学习问题容易发现，同时也能够及时沟通；线上学习，更多的还是需要依靠学生的自觉，在家在校一个样。因此，线上学习最需要学生重视的问题就是自我省察。
在自我省察中发现问题，并解决，或者可以在下一次上课的时候再与老师进行沟通解决。因此，线上学习更加重视学生的自主学习能力，学生们要学会分析自己目前的学习现状，找到自己的定位，帮助自己迅速适应线上学习并得到有效提高。
一、
居家学习的最大问题就是环境不可控因素太多。在学校种，学生的学习环境较为单一，学习的氛围感较浓；而在家中不可控因素太多，家中的任何一件物品都有可能会影响到学生的学习。
比如，学生往往会喜欢在自己的卧室中摆放一些自己感兴趣的物品。一般情况下，学生的学习桌上除了会摆放一些书本以外，还会摆放一些其他物品。那么，这个时候，线上上课容易出现视觉疲劳，同时学生的注意力也会下降；桌面上若是有一些与学习无关的物品，在这个阶段特别容易吸引学生的注意力。
因此，建议学生若是在自己的卧室中学习。则一定要注意桌面的整洁，在自己的一臂范围内尽量摆放与学习有关的内容，其他物品一律不得出现。
二、
线上学习与线下有着明显的区别，老师上课开着摄像头，但只能够露出上半身，手也要控制鼠标和键盘，因此，学生看到老师的动态相对比较单一。对于一些注意力容易不集中的学生来说，这样的上课模式，很难吸引他们的注意力，从而使得学习效率降低。
在自我省察中发现问题，并解决，或者可以在下一次上课的时候再与老师进行沟通解决。因此，线上学习更加重视学生的自主学习能力，学生们要学会分析自己目前的学习现状，找到自己的定位，帮助自己迅速适应线上学习并得到有效提高。
一、
居家学习的最大问题就是环境不可控因素太多。在学校种，学生的学习环境较为单一，学习的氛围感较浓；而在家中不可控因素太多，家中的任何一件物品都有可能会影响到学生的学习。
比如，学生往往会喜欢在自己的卧室中摆放一些自己感兴趣的物品。一般情况下，学生的学习桌上除了会摆放一些书本以外，还会摆放一些其他物品。那么，这个时候，线上上课容易出现视觉疲劳，同时学生的注意力也会下降；桌面上若是有一些与学习无关的物品，在这个阶段特别容易吸引学生的注意力。
因此，建议学生若是在自己的卧室中学习。则一定要注意桌面的整洁，在自己的一臂范围内尽量摆放与学习有关的内容，其他物品一律不得出现。
二、
线上学习与线下有着明显的区别，老师上课开着摄像头，但只能够露出上半身，手也要控制鼠标和键盘，因此，学生看到老师的动态相对比较单一。对于一些注意力容易不集中的学生来说，这样的上课模式，很难吸引他们的注意力，从而使得学习效率降低。
