课题研究活动记录表
| 活动时间 |
2018.3.20 |
地点 |
宜川县初级中学 |
姓名 |
李莎 |
| 研究主题 |
初中数学易错点提前干预的研究 |
||||
| 研究目的 |
确定课题研究方向 |
||||
| 活 动 过 |
|||||
新浪博客
pan >程
记
录
课题研究活动记录表
课题研究活动记录表
课题研究活动记录表
记
录
|
一、课题研究题目选定 1、初定为《初中数学易错点提前干预的研究》。 2、选题缘由： 平时教学中教师对易错题的重视程度不够，仅仅是在出现错题问题时才强调、纠正，缺乏总结、提前干预的意识，教学行为显得滞后。 学生课业负担过重，用以数学学习的时间太少。而学生对于自己常出现的错误也不重视，缺乏整理的时间、意识和有效方法。 在学习过程中，学生的思维定势、学习方法不合理、学习态度不端正、缺乏良好学习习惯等导致前后知识的相互干扰，从而产生错误。 二、课题研究形式 1、独立研究 2、利用网络资源，搜集、整理相关理论知识。 |
|||||
| 活动效果 |
确定了研究目标，做好了参加课题研究的充分准备。 |
||||
| 活动时间 |
2018.4.2 |
地点 |
宜川县初级中学 |
姓名 |
李莎 |
| 研究主题 |
初中数学易错点提前干预的研究 |
||||
| 研究目的 |
准备阶段月活动安排，明确各时间段的研究任务。 |
||||
| 活 动 过 程 记 录 |
1、课题已立项，立项号为135YWX-2163 2、2018年4月1--10日： 针对课题查阅相关的文献资料，搜集和积累有关课题的理论依据和专家们对课题的不同界定，深入理解课题的本质意义和内涵。学习相关的理论知识，确立课题研究内容与主题，确立研究对象和班级。 3、2018年4月11--20日： 对所研究的班级和学生学习情况进行初步调查分析，广泛搜集整体资料，制定《初中数学易错点提前干预的研究实施方案》初稿。 4、2018年4月21--30日： （1）进一步完善课题研究方案，做好课题研究开题报告。 （2）设计前期的调查问卷。 |
||||
| 活动效果 |
撰写开题报告，确定研究目标，做好了准备阶段的充分准备。 |
||||
课题研究活动记录表
| 活动时间 |
2018.5.2 |
地点 |
宜川县初级中学 |
姓名 |
李莎 |
| 研究主题 |
初中数学易错点提前干预的研究 |
||||
| 研究目的 |
对实施阶段进行月活动安排，明确各时间段的研究任务 |
||||
| 活 动 过 程 记 录 |
一、2018年5月 1、（5月）制定第二阶段计划 2、（5月）前期调查问卷分析报告 二、2018年6--7月 1、(6月)针对问卷调差对产生错误的原因进行具体分类 2、（6月）追踪个案，制定行之有效的计划和措施进行干预活动，上一节示范课，撰写一篇教学案例。 3、（7月）完成案例分析报告 三、2018年8--9月 1、（8月）完成课题研究中期报告 2、（9月）撰写课题研究心得 3、（9月）课题研究论文 四、2018年10月 1、（10月）后期调查问卷设计 2、（10月）完成第二阶段总结 3、（10月）成果推广 |
||||
| 活动效果 |
撰写中期报告，总结经验，提出困惑与思路。 |
||||
| 活动时间 |
2018.11.2 |
地点 |
宜川县初级中学 |
姓名 |
李莎 |
| 研究主题 |
初中数学易错点提前干预的研究 |
||||
| 研究目的 |
整理课题材料，撰写结题报告。 |
||||
| 活 动 过 程 记 录 |
1、整理过程性资料（2018年11月） （11月）后期问卷调查分析报告。 （11月）整理课题研究活动记录表。 （11月）整理与课题相关的学习资料和心得体会。 2、做好总结阶段的工作（2018年12月） （12月）撰写课题结题报告 （12月）申请结题，认真完成评审组的评估鉴定表。 |
||||
| 活动效果 |
撰写结题报告，整理资料，争取早日结题。 |
||||