三等父母用拳头管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行为管孩子。
不打不骂，用你的行动去影响孩子，用你的情绪去感染孩子，才是我们追求的教育方向。
很多爸爸妈妈都有这样的感触，孩子越大越难管!特别是孩子上学之后，自我意识越来越强了，家长和孩子每日的拉锯战就开始上演了。
01
你越威胁，孩子越不听
当我们第一次大声威胁孩子的时候，孩子确实很害怕，会表现得很老实、很听话。可是大声威胁的次数多了之后，孩子就会习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了，根本不在乎你在说什么。
心理学上有一个名词，叫超限效应，关于它的解释是这样的：
因刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
说简单点，就是：“要想说出的话有力量，就别唠叨”。为什么再刺儿头的孩子，到了部队里都服服帖帖?因为部队教官的指令干脆坚决，从不拖泥带水。越是冗长、繁琐的指令，越没有执行力。
02
你批评孩子之前，自己要先做到
孩子犯错，他不再采取暴力解决，而是耐心地努力沟通;孩子邋遢不讲卫生，他先从自己做起，每天将所有的房间打扫得干干净净，孩子不爱学习，他每天坚持大量阅读，努力营造学习氛围。
看到努力改变的贾容韬，他的儿子被感动，开始减少了去网吧的次数。一天儿子在同学的鼓动下又到网吧玩了一个通宵，直至第二天清晨才低着头走进家门。
有句话说的很好，三等父母用拳头管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行为管孩子。
身教重于言传，当我们做好了自己，孩子自然也就跟着好了。
03
不打不骂，教育孩子要有方法
1.用适当的方法引起孩子的注意
不打不骂，用你的行动去影响孩子，用你的情绪去感染孩子，才是我们追求的教育方向。
很多爸爸妈妈都有这样的感触，孩子越大越难管!特别是孩子上学之后，自我意识越来越强了，家长和孩子每日的拉锯战就开始上演了。
01
你越威胁，孩子越不听
当我们第一次大声威胁孩子的时候，孩子确实很害怕，会表现得很老实、很听话。可是大声威胁的次数多了之后，孩子就会习惯，看似在听你说，其实注意力早已经游离到别处去了，根本不在乎你在说什么。
心理学上有一个名词，叫超限效应，关于它的解释是这样的：
因刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
说简单点，就是：“要想说出的话有力量，就别唠叨”。为什么再刺儿头的孩子，到了部队里都服服帖帖?因为部队教官的指令干脆坚决，从不拖泥带水。越是冗长、繁琐的指令，越没有执行力。
02
你批评孩子之前，自己要先做到
孩子犯错，他不再采取暴力解决，而是耐心地努力沟通;孩子邋遢不讲卫生，他先从自己做起，每天将所有的房间打扫得干干净净，孩子不爱学习，他每天坚持大量阅读，努力营造学习氛围。
看到努力改变的贾容韬，他的儿子被感动，开始减少了去网吧的次数。一天儿子在同学的鼓动下又到网吧玩了一个通宵，直至第二天清晨才低着头走进家门。
有句话说的很好，三等父母用拳头管孩子，二等父母用嘴巴管孩子，一等父母用行为管孩子。
身教重于言传，当我们做好了自己，孩子自然也就跟着好了。
03
不打不骂，教育孩子要有方法
1.用适当的方法引起孩子的注意