关于《家校协同育人下的家庭教育指导研究》研究项目的研究规划
2024-04-10 21:02阅读：
关于《家校协同育人下的家庭教育指导研究》研究项目的研究规划
研究基础
（含常规教研、课题研究、获奖情况、教研成果特色等）
一、德育状况
我校的德育工作成绩较突，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，我校被评为安庆市“十佳书香校园”、“文明单位”。
二、指导思想
坚持立德树人的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。不断促进教育教学质量的大面积提升。
三、工作目标
以“为学生的终身发展奠基”为教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
四、具体工作
（一）、加强德育队伍建设发挥班主任主导作用
1.制定《班主任竞聘上岗制度》。
2.贯彻“习惯养成”、“以德为先”和“立德树人”的工作宗旨。
3.加强班主任考核评定工作，完善奖励机制。
（二）践行“立志树人”理念，深化德育体系建设
1.构建“层次化”养成教育体系。
ont > 七年级重点培养文明礼仪的养成。
八年级读书与演讲表达习惯养成。
九年级重点是良好学习习惯养成。
2.结合不同学年特点开展主题班会教育。
3.开展每周常规优秀班级、每月校园之星、年度美德少年评比表彰活动。
4.继续完善每日常规管理和检查评比工作，实行月考核，年汇总。
5.构建“模块化”体验德育体系，开展社会实践活动，以学年为单位，组织学生走出校园开阔视野，增强实践能力，提高全面素养。
（1）三月份志愿者服务进社区。
（2）四月份缅怀先烈，祭扫烈士墓活动。
（3）五月份走进田野，体验农耕农业劳动实践。
（4）六月份法在我身边，法制教育活动。
（5）九月份走进军营，热爱国防活动。
（6）十月份走进工厂，热爱科技实践活动。
6.构建“立体化”家校联动体系。
（1）定期召开家长会（每学期一至两次）。
（2）举办家长学校
（每学期三次）。
（3）召开家长座谈会（每年三至四次）
鼓励德育处教师利用课余时间自主学习心理辅导相关知识及家庭教育辅导师专业知识，并考取相关证书。
（三）开展爱国、爱校、爱班等多种形式的主题教育活动
1.开展迎“国庆”诗歌朗诵会。
2.祖国在我心中征文比赛。
3.常态化开展国旗下演讲活动。
4.美化校园，爱护环境，开展“爱国卫生”活动。
5.开展“青春感恩”主题诵读活动。
6.开展班歌、班训、班徵，最美教室、最美寝室评比活动。
（四）注重学生心理健康健康教育
本学期将发挥好兼职心理老师的作用，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时加强家长的心理健康教育指导。
研究规划
（围绕开展项目研究的目标、内容、过程、方法撰写三年规划）
家校协同育人下的家庭教育指导研究三年计划
一、目标设定与定位
目标设定
本计划旨在通过家校协同育人，实现家庭教育的科学指导，提高学生的全面发展水平。在三年内，我们将致力于建立和完善一套系统的家庭教育指导体系，为家长提供有效的教育支持。
定位
我们将以家长和学生为中心，通过整合学校、社会和家庭资源，构建多方参与、协同育人的家庭教育指导模式。
二、家校沟通机制建立
建立定期沟通机制
我们将设立家长学校联络委员会，定期组织家长学校座谈会，确保家校之间的有效沟通。
信息共享平台建设
利用现代信息技术，建立家校信息共享平台，实时更新学生的学习和生活情况，提高家校沟通效率。
三、家长教育能力提升
家长教育培训
定期组织家长教育培训活动，提高家长的教育理论水平和实践能力。
家长互助小组
建立家长互助小组，鼓励家长之间的交流与合作，共同提升家庭教育水平
四、家庭教育资源整合
资源整合与共享
充分挖掘和整合学校、社会和家庭资源，为家长提供丰富的家庭教育素材和实践机会。
资源库建设
建立家庭教育资源库，收集并整理各类优质教育资源，方便家长随时查和使用。
五、家校合作活动组织
定期活动
策划和组织各类家校合作活动，如亲子运动会、文化节等，增进家校互动和学生全面发展。实践项目
开展家庭教育实践项目，鼓励家长和学生共同参与，提升家庭教育实践效果。
六、学生发展跟踪评估
建立评估体系
建立学生发展跟踪评估体系，定期评估学生的学习和生活情况，为家长提供有针对性地指导建议。
个性化指导
根据评估结果，为家长和学生提供个性化的家庭教育指导方案，促进学生的全面发展。
七、指导效果反馈与调整
反馈机制
建立家庭教育指导效果反馈机制，收集家长和学生的反馈意见，不断优化指导方案。
方案调整
根据反馈结果和评估数据，及时调整家庭教育指导方案，确保指导效果的最大化。
八、政策支持与保障机制
政策倡导
积极向政府和社会各界倡导家庭教育的重要性，争取更多的政策支持和资源投入。制度保障
建立和完善家庭教育指导的相关制度，如家长教育权利保障制度、家庭教育指导师认证制度等，为家庭教育的顺利开展提供有力保障。
通过本计划的实施，我们期待能够在三年内形成一套完善的家庭教育指导体系，有效提高家长的教育水平，促进学生的全面发展，为社会培养更多优秀的人才。
