新浪博客

携手“主题学习”向语文课堂更深处漫溯——“刘宁名师+”研修共同体2023年第一期简报

2023-04-10 16:14阅读:
携手“主题学习”向语文课堂更深处漫溯——“刘宁名师+”研修共同体2023年第一期简报 工作简报 1
白水县刘宁小语研修共同体 2023220

共同体部分成员参加“语文主题学习”课堂教学观摩研讨
  • 参与教师上交教学设计及课后反思
内容摘要:
携手“主题学习” 向语文课堂更深处漫溯
莺初解语,最是一年春好处。伴着浓浓的春意,共同体“语文主题学习”课堂教学观摩研讨活动陆续在北关逸夫小学、收水中心校、仓颉小学等试点学校开展。
第一站:北关逸夫小学。 魏红涛老师执教的是五年级精读引领课《祖父的园子》+《童年之歌》。他首先让学生回顾课文内容,再次明确园子里的景物,以及“我”和祖父在园子里的活动,继而引导学生结合感受较深的语句,并融入各自的生活体验,体会课文表达的情感。之后,借助主题阅读丛书中的文本《童年之歌》进行学法的迁移运用。师生互动氛围好,课堂教学收益佳。
第二站:仓颉小学。田利娜老师执教《军神》一课,课堂上,她精心指导学生进行朗读,多角度、多层次的让学生以读促悟,以读促情,让学生融入文本,体会情感,训练学生的听说读写能力,提升学生的语文核心素养。高莉娜老师执教的《飞向蓝天的恐龙》一课,通过视频导入激发学生学习兴趣,课堂教学目标明确,阅读策略的运用灵活多样,真正体现了“以学定教”的理念,让课堂简约而高效。
第三站:收水中心校。景昀老师执教的是六年级语文《北京的春节》精读引领课。她在课堂中注重方法的迁移与运用,让学生在感知课内内容的同时,又做到了课外阅读的拓展,使得课内与课外阅读做到了紧密相连。除此之外,她还注重课堂环节的衔接性,由浅到深,层层深入,让学生在语文课上真真正正的得到思考。
每一次课堂教学后,所有参与成员及在校语文教师进行评课研讨。执教老师结合课例,分享她们的教学思路、设计意图以及课后反思,参与活动的教师对每节课进行认真客观、多角度、全方位的精彩点评,大家踊跃发言,各抒己见,在肯定课堂亮点的同时,提出了中肯的建议。整个评课议课活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,交流思想,启迪智慧。
道阻且长,行则将至。“语文主题学习”课堂教学观摩研讨活动的开展,老师们对语文主题学习不仅有了更具体、更深刻的认识,更是在上下求索中让语文课堂向好而行,为学生发展赋能。 携手“主题学习”向语文课堂更深处漫溯——“刘宁名师+”研修共同体2023年第一期简报
携手“主题学习”向语文课堂更深处漫溯——“刘宁名师+”研修共同体2023年第一期简报
携手“主题学习”向语文课堂更深处漫溯——“刘宁名师+”研修共同体2023年第一期简报


我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享