背课文第一人
2026-01-09 20:42阅读：
“一九二九不出手，三九四九冰上走。”时令已进入三九，北方是大雪铺天盖地一幅千里冰封的景象，那么上海的冬天，就是湿冷湿冷的感觉。它可能不会下雪，但凛冽的寒风依然穿透衣衫，直击肌肤，侵袭入骨。所以上海有句老话叫“冷了风里，穷了债里”，上海的西北风就是冻得你“刮刮抖”。
一大早，我捧着课本走进教室，教室里冷冷清清，空空落落的，只有石梓可和杨可一不惧严寒早早地来上学了。
进入冬季以来，我班同学上学越来越迟，几乎第一节课前的十分钟才到齐。我对此很有意见，我始终认为“一日之计在于晨”，越是严酷天气越能考验人，锻炼人。时常提醒同学们在7:40早自习铃声响之前到校，但是上级教育部门三令五申强调小学生8:20之前到校不算迟到，我只能睁一只眼闭一只眼，而对早早到校的同学一直青眼有加，夸奖他们有坚强的意志，顽强的毅力。
两位同学很有礼貌，看见我就大声问好。杨可一立刻站起身，捧着语文书，快步走到我面前，眼睛亮闪闪，声音轻柔甜美：“徐老师，我要背书！”这是个性格温和，沉稳娴静，好学上进的孩子。
“我要背26课12到14自
然段，”她把书放到我面前，开始背诵起来，“后来，我又不满足于只看一般的故事书了……”
不一会儿她便背完了。我左手拍拍她的肩膀，右手翘起大拇指：“你把整本书的课文都背完了，你是跑在学习前面的人。为你点赞！”杨可一腼腆地笑着，白皙的小脸泛着羞涩的红晕，纯真的眼神如同山间清泉清澈透明，闪烁着灵动的光泽。
我的教学风格之一就是要求同学们每天背诵课文的几个自然段，学期结束背出全部课文，而且我每天坚持抽背七八个同学。因为我信奉“书读百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”
。就像《三字经》中说：“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。”只有勤读勤背才能丰富语言仓库，这样写作文时才会得心应手。
原本9、10月份我班背书第一人是小赵同学，这也是一个记忆力超群的孩子。我教第8课，她已经背到了第10课。时间是一个贼，偷走了许多美好。最初的学习热情经过时间的煎熬，她开始懈怠了，按下了背书的暂停键。
“靡不有初，鲜克有终。”而杨可一按照我布置的背诵任务有条不紊地背诵，始终如一。开学第一天，当大家还沉浸在假期余韵里时，她就已经开始背诵第一课《白鹭》；寒冬里每天七点半左右，教室里总是寂寥的，只有她的读书声在回荡；每节课间当其他同学在闲聊抑或弹笔嬉戏的时候，她捧着书用大眼睛贪婪地扫着，嘴里默念着背。“刀越磨越亮，脑越用越灵，劲越练越长。”渐渐地，她越背越快，我教20课，她已经背到22课了……
“期末考前的倒数第三周，杨可一已经背完了整本语文书。”上午第一节语文课，我第一时间在教室里大声宣布。这消息像一粒石子投进平静的池塘，在我们五年级二班荡开一圈圈涟漪。同学们纷纷侧目聚焦在杨可一身上，眼神里全是羡慕、钦佩、赞美。
“你真牛！”大嘴巴小马不禁脱口而出。
“天哪，太神奇了。我的妈呀，我的天哪，上帝呀，太不可思议了。这是真的吗？”活泼可爱的同桌江瑾明同学使劲揉了揉眼睛，盯着杨可一，感觉她是天外飞仙，简直是顶礼膜拜呀！
更让人惊喜的是，她竟然把我补充的沪教版教材《读书再读书》、《图书管里的小镜头》背出来了，还在背《书的性格》，而且更妙的是背出来的句子在课堂作文时能够学以致用。
“马不扬鞭自奋蹄,不负韶华不染尘。”杨可一的提前背诵告诉每一位同学：人生的优质，不在于最后一个冲刺的瞬间，而在于所有提前出发的清晨。当我们把“提前”活成习惯，时间自会在某个意想不到的时刻，连本带利地给予报偿。
