《韦老师家庭教育学习成长群》由群友艾米提议
刊载《家长》杂志22年5期专栏话题 个人原创作品
“相似性吸引、补益性吸引、快乐为主”，是孩子选择伙伴的内部动机。人为什么需要伙伴和朋友？最主要的是一种心理需求。人是社会动物，群居动物。所以说，小孩子选择玩伴的第一标准就是快乐原则。到了成人以后，我们就将这个标准扩大化，内涵转化了。职场上的人际交往原则，第一位的需求往往是对我是否有用，我能从他（她
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《韦老师家庭教育学习成长群》由群友艾米提议
刊载《家长》杂志22年5期专栏话题 个人原创作品
“相似性吸引、补益性吸引、快乐为主”，是孩子选择伙伴的内部动机。人为什么需要伙伴和朋友？最主要的是一种心理需求。人是社会动物，群居动物。所以说，小孩子选择玩伴的第一标准就是快乐原则。到了成人以后，我们就将这个标准扩大化，内涵转化了。职场上的人际交往原则，第一位的需求往往是对我是否有用，我能从他（她
）那里获取哪些有用的信息。
为了让孩子增加交友的圈子，家长应该多方面培养孩子的广泛爱好和兴趣。孩子们的最初友谊往往是从共同感兴趣的活动开始的。如果你不会游泳，你就不会被邀去游泳；如果你不会吹拉弹唱，就不会被邀去参加音乐会。孩子在某些方面有特长，就有了交往的砝码和自信，并为他们结识新朋友提供了机会。如果你的孩子朋友不多，那么你就培养他的多样兴趣爱好吧。同样的，孩子在参加的各种活动中发现自己的兴趣所在，也扩大了认识世界的窗口。此外，家长要经常带领孩子去工厂、农村、机关、学校、科研院所，去长见识，学本领。见多识广的孩子在与人交往的时候，才能够谈吐不凡，具有人格魅力。
2、拥有爱心受欢迎 结识益友助发展
近朱者赤近墨者黑。孟母三迁择邻处的故事，不无道理。孩子在他成长的不同阶段，都有他佩服的“重要他人”作为学习对象，赶超目标。这个对象可以是身边的好朋友，也可以是远处的高人。只要孩子认为对方有值得学习的地方，能够引起他的兴趣、积极关注就可以树立为学习的榜样。无论是年幼的，还是年长的对象都有作用。他们从中不仅能够学习科学知识，而且能够获取为人处世的宝贵经验。这里的关键是，要家长能够教给孩子识别高人，并且找各种机会去接触高人，聆听高人的远见卓识。
明明是一个好学又有爱心的男孩子。在那个物质条件还不很富裕的年代，他的家庭条件还不错。有文化的家长经常给他购买许多各种读物和学习参考书，加之家里原有的旧藏书，一时到闲出不少读不完的教辅。于是，他打算在周日拿到旧书摊去卖掉，免得浪费了。这天，他去赶书市，遇到一个看似农村来的孩子，在这个男孩在明明的书堆上挑选、端看了许久。明明心有灵犀，与男孩子攀谈起来。他叫乐乐，家里经济困难，但孩子非常有理想，立志要考入大学，将来为家分忧，为国增光。明明让他尽情地挑选好了，慷慨地将这些书，一并送给了乐乐。这下乐乐可真乐了，一再地表示感谢，还和明明切磋起学习方法来。两个人互留了地址，等乐乐回了老家，他们互相激励，在各自的学校拼命地读书。几年后明明和乐乐相继考入了不错的大学。
益者三友：友直，友谅，友多闻。正直的朋友，可以肝胆相照关键时候挺身而出，即使身边的人都抛弃了你，指责你，但哪怕有一个仗义担当的人出来，给你支持，也会令他人肃然起敬。我从小在山东老家长大，虽然没有梁山好汉的彪悍，但也习得了山东好汉的刚正，因而少年时结交下几位莫逆之交。谅，信也，就是诚实。交朋友，诚信当然是第一位的，无需多言。人们交往，无论身份地位如何，谈论最多的就是八卦话题，也就要求朋友知识渊博，足智多谋。许多孩子愿意跟韦老师交流，倾听我的引领，其中最重要的一点就是愿意聆听广博知识的熏陶。朋友博学多才，才有吸引力。这也从侧面提醒我们，要想交到品学兼优的好朋友，首先要自身要优秀的道理。
3、善于交友有门道 尊重差异爱孩子
家长要在生活中，适时传授孩子一些交友的技巧和方法。家长应该通过读书，讲故事，看影视作品等形式，告诉孩子人际交往的一些基本原则和方法。比如，掌握与人交往的礼节；要善于付出爱心，乐于助人，只有善舍，才有乐得。要学会记住于己交往的朋友的名字，并且善于称呼他。在多人交谈中，要善于做一个忠实的听众，而不一定要抢风头。还有，最好能够记几位好友的生日，到了那天，给他（她）送上一张精美的贺卡。在暑假里面，家长应该让孩子参加一些夏令营，增长见识，结交新朋约会旧友。
培养孩子敢于和伙伴多交流，考验的是家长的智慧，锻炼的是孩子的胆量和交友方法。玩同样是需要时间来学习的，这也是独生子女经常遇到的问题。家长可以从鼓励孩子在同学、邻里中寻找中意的小伙伴开始，扩大自己的交友圈。
人生多样显风采，成功通路有多条。家长引导孩子善于交友没错，但不要以大人的眼光去看待孩子对朋友的需求。如，不要一味地要求孩子多交“对学习有帮助”的好朋友。同时，考虑到孩子的脾气秉性，对腼腆内向的孩子，如果非要他活泼开朗，能说会道，见啥人说啥话，人缘满满，左右逢源，这不仅难以做到，并可能更让孩子心焦和畏惧社交。孩子的社会需求是不同的，并不是每个孩子都需要很多朋友。有些性格比较沉稳，喜欢安静和思考的孩子，他们有两三个朋友就足够了。
为了让孩子增加交友的圈子，家长应该多方面培养孩子的广泛爱好和兴趣。孩子们的最初友谊往往是从共同感兴趣的活动开始的。如果你不会游泳，你就不会被邀去游泳；如果你不会吹拉弹唱，就不会被邀去参加音乐会。孩子在某些方面有特长，就有了交往的砝码和自信，并为他们结识新朋友提供了机会。如果你的孩子朋友不多，那么你就培养他的多样兴趣爱好吧。同样的，孩子在参加的各种活动中发现自己的兴趣所在，也扩大了认识世界的窗口。此外，家长要经常带领孩子去工厂、农村、机关、学校、科研院所，去长见识，学本领。见多识广的孩子在与人交往的时候，才能够谈吐不凡，具有人格魅力。
2、拥有爱心受欢迎 结识益友助发展
近朱者赤近墨者黑。孟母三迁择邻处的故事，不无道理。孩子在他成长的不同阶段，都有他佩服的“重要他人”作为学习对象，赶超目标。这个对象可以是身边的好朋友，也可以是远处的高人。只要孩子认为对方有值得学习的地方，能够引起他的兴趣、积极关注就可以树立为学习的榜样。无论是年幼的，还是年长的对象都有作用。他们从中不仅能够学习科学知识，而且能够获取为人处世的宝贵经验。这里的关键是，要家长能够教给孩子识别高人，并且找各种机会去接触高人，聆听高人的远见卓识。
明明是一个好学又有爱心的男孩子。在那个物质条件还不很富裕的年代，他的家庭条件还不错。有文化的家长经常给他购买许多各种读物和学习参考书，加之家里原有的旧藏书，一时到闲出不少读不完的教辅。于是，他打算在周日拿到旧书摊去卖掉，免得浪费了。这天，他去赶书市，遇到一个看似农村来的孩子，在这个男孩在明明的书堆上挑选、端看了许久。明明心有灵犀，与男孩子攀谈起来。他叫乐乐，家里经济困难，但孩子非常有理想，立志要考入大学，将来为家分忧，为国增光。明明让他尽情地挑选好了，慷慨地将这些书，一并送给了乐乐。这下乐乐可真乐了，一再地表示感谢，还和明明切磋起学习方法来。两个人互留了地址，等乐乐回了老家，他们互相激励，在各自的学校拼命地读书。几年后明明和乐乐相继考入了不错的大学。
益者三友：友直，友谅，友多闻。正直的朋友，可以肝胆相照关键时候挺身而出，即使身边的人都抛弃了你，指责你，但哪怕有一个仗义担当的人出来，给你支持，也会令他人肃然起敬。我从小在山东老家长大，虽然没有梁山好汉的彪悍，但也习得了山东好汉的刚正，因而少年时结交下几位莫逆之交。谅，信也，就是诚实。交朋友，诚信当然是第一位的，无需多言。人们交往，无论身份地位如何，谈论最多的就是八卦话题，也就要求朋友知识渊博，足智多谋。许多孩子愿意跟韦老师交流，倾听我的引领，其中最重要的一点就是愿意聆听广博知识的熏陶。朋友博学多才，才有吸引力。这也从侧面提醒我们，要想交到品学兼优的好朋友，首先要自身要优秀的道理。
3、善于交友有门道 尊重差异爱孩子
家长要在生活中，适时传授孩子一些交友的技巧和方法。家长应该通过读书，讲故事，看影视作品等形式，告诉孩子人际交往的一些基本原则和方法。比如，掌握与人交往的礼节；要善于付出爱心，乐于助人，只有善舍，才有乐得。要学会记住于己交往的朋友的名字，并且善于称呼他。在多人交谈中，要善于做一个忠实的听众，而不一定要抢风头。还有，最好能够记几位好友的生日，到了那天，给他（她）送上一张精美的贺卡。在暑假里面，家长应该让孩子参加一些夏令营，增长见识，结交新朋约会旧友。
培养孩子敢于和伙伴多交流，考验的是家长的智慧，锻炼的是孩子的胆量和交友方法。玩同样是需要时间来学习的，这也是独生子女经常遇到的问题。家长可以从鼓励孩子在同学、邻里中寻找中意的小伙伴开始，扩大自己的交友圈。
人生多样显风采，成功通路有多条。家长引导孩子善于交友没错，但不要以大人的眼光去看待孩子对朋友的需求。如，不要一味地要求孩子多交“对学习有帮助”的好朋友。同时，考虑到孩子的脾气秉性，对腼腆内向的孩子，如果非要他活泼开朗，能说会道，见啥人说啥话，人缘满满，左右逢源，这不仅难以做到，并可能更让孩子心焦和畏惧社交。孩子的社会需求是不同的，并不是每个孩子都需要很多朋友。有些性格比较沉稳，喜欢安静和思考的孩子，他们有两三个朋友就足够了。