最近，没有写一篇关于儿子的作品。有点内疚。说实话，他外出读高中，成为住校生，我还是有些担忧的。好在已经十六岁了，性格比以前沉稳多，在人际交往方面，比我和老公似乎有不少的优势。
每两周下去看他，都会陪着他吃美食。他对于牛肉和羊肉，还是比较喜欢。前两天，学校进行分科考试。也让他们填写选科单。儿子选择的是物化生。他喜欢学习物理和化学。生物课程似乎要弱点。询问他为什么要这样选？儿子的答案比较直接。不喜欢学文科，需要记忆的内容太多，觉得太麻烦。他本来还喜欢学习历史，可是历史和物理课程不能同时选。
自从分到新的班级，儿子心情似乎变得更好。从1月9日开始，每次和老公打电话，都是笑嘻嘻的。介绍班主任的情况，还有以前班主任进行对比。说这位新班主任似乎经验丰富，连请假手续都会提前安排好，他只需要找到老师领取一下。还介绍到另外几位科任教师，也是赞不绝口。觉得这个班，也有认识的朋友。他换了宿舍，从上铺调整到下铺，距离门口比较紧。今天下午，特别强调说，似乎适应了新班，每次都能提前5分钟到教室。
老公笑着说：“希望你进入班级的前十名。”他笑着说：那应该没有问题。我和老公考虑比较全面，在普通的班级就读，其实也挺好。压力在可以承受的范畴内，也能有助于他找到学习的信心。进入到新的学校后，我们明显感受到孩子其实有焦虑感，觉得好同学占比高，他对下一个目标似乎不那么坚定。但这次分班，似乎有给他新的挑战。他说到一位同学分到实验班，每天学习任务重，连午觉都没有时间睡。我和老公听完后，都暗自欣慰。这么高强度的学习任务，真是难为人。
孩子谈到，分到理科班，他觉得数学知识点多，好像有些地方弄混淆了。对于他目前的学习状态，我和老公觉得已经进入到新的适应期。孩子说假期，他会好好地背单词，要提升英语成绩。整体来说，我觉得他还是特别有潜力。毕竟，脑子灵活，思维敏捷，数学功底扎实。最大的问题就是学习内驱力明显不足，
每两周下去看他，都会陪着他吃美食。他对于牛肉和羊肉，还是比较喜欢。前两天，学校进行分科考试。也让他们填写选科单。儿子选择的是物化生。他喜欢学习物理和化学。生物课程似乎要弱点。询问他为什么要这样选？儿子的答案比较直接。不喜欢学文科，需要记忆的内容太多，觉得太麻烦。他本来还喜欢学习历史，可是历史和物理课程不能同时选。
自从分到新的班级，儿子心情似乎变得更好。从1月9日开始，每次和老公打电话，都是笑嘻嘻的。介绍班主任的情况，还有以前班主任进行对比。说这位新班主任似乎经验丰富，连请假手续都会提前安排好，他只需要找到老师领取一下。还介绍到另外几位科任教师，也是赞不绝口。觉得这个班，也有认识的朋友。他换了宿舍，从上铺调整到下铺，距离门口比较紧。今天下午，特别强调说，似乎适应了新班，每次都能提前5分钟到教室。
老公笑着说：“希望你进入班级的前十名。”他笑着说：那应该没有问题。我和老公考虑比较全面，在普通的班级就读，其实也挺好。压力在可以承受的范畴内，也能有助于他找到学习的信心。进入到新的学校后，我们明显感受到孩子其实有焦虑感，觉得好同学占比高，他对下一个目标似乎不那么坚定。但这次分班，似乎有给他新的挑战。他说到一位同学分到实验班，每天学习任务重，连午觉都没有时间睡。我和老公听完后，都暗自欣慰。这么高强度的学习任务，真是难为人。
孩子谈到，分到理科班，他觉得数学知识点多，好像有些地方弄混淆了。对于他目前的学习状态，我和老公觉得已经进入到新的适应期。孩子说假期，他会好好地背单词，要提升英语成绩。整体来说，我觉得他还是特别有潜力。毕竟，脑子灵活，思维敏捷，数学功底扎实。最大的问题就是学习内驱力明显不足，