2006年3月28日星期二 晴早8：00-11：30:
孙云晓：培养少年儿童的良好行为和健康人格---辅导员的上岗执照
（孙云晓注：这又是一个令我感动的事情。北京团市委请我为全市少先队辅导员讲课时，东城区北新桥小学年轻的辅导员马颖用电脑做了较详细的笔记并发给了我。）
一、总述少先队岗位是个创造奇迹的岗位，是个成长很快的岗位。少先队要改革。1984年胡锦涛同志谈到少先队改革的意见。少先队岗位可以成就一个人也可以耽误一个人。辅导员干的久了教学能力可能减退。现在的时代是一个全新的时代。信息社会对人的自律道德的要求很高。没有道德社会就会混乱甚至崩溃。如今少先队的影响力下降，但社会影响力上升了。儿童组织要与时俱进。
二、辅导员的上岗执照。上万种职业，每一种都需要有上岗执照。辅导员需要具备的五个要素：现代的教育观念，科学的教学方法，健康的心理，良好的生活方式，平等和谐的师生关系。
1．现代的教育观念。少先队员是少先队的主人。不能忽略少先队员的重要地位。每一朵花都有它绽放的权利，每一个孩子都有他发展的权利。孩子是平等的、重要的。儿童具有4个基本的权利，生存权、发展权、参与权、受保护权。每个学生都可以入队，辅导员无权利剥夺少先队标志、队干标志。辅导员应成为童年的捍卫者，把春天还给孩子，让孩子有玩儿的权利，家庭活动不能代替集体活动。群体性。社会化要在和同伴的交往中体现。老子：“天人合一，和谐共生。”人与自然和谐相处。 1993年发表中日少年《夏令营中的较量》引发大讨论。发现儿童，解放儿童。儿童有“说谎”的现象。孩子处在“胡说八道”的阶段。提倡“童言无忌”，防止“集体失语”。有人说“中国大陆的孩子是最虚伪的孩子。”这与集体失语有关。
孙云晓：培养少年儿童的良好行为和健康人格---辅导员的上岗执照
（孙云晓注：这又是一个令我感动的事情。北京团市委请我为全市少先队辅导员讲课时，东城区北新桥小学年轻的辅导员马颖用电脑做了较详细的笔记并发给了我。）
一、总述少先队岗位是个创造奇迹的岗位，是个成长很快的岗位。少先队要改革。1984年胡锦涛同志谈到少先队改革的意见。少先队岗位可以成就一个人也可以耽误一个人。辅导员干的久了教学能力可能减退。现在的时代是一个全新的时代。信息社会对人的自律道德的要求很高。没有道德社会就会混乱甚至崩溃。如今少先队的影响力下降，但社会影响力上升了。儿童组织要与时俱进。
二、辅导员的上岗执照。上万种职业，每一种都需要有上岗执照。辅导员需要具备的五个要素：现代的教育观念，科学的教学方法，健康的心理，良好的生活方式，平等和谐的师生关系。
1．现代的教育观念。少先队员是少先队的主人。不能忽略少先队员的重要地位。每一朵花都有它绽放的权利，每一个孩子都有他发展的权利。孩子是平等的、重要的。儿童具有4个基本的权利，生存权、发展权、参与权、受保护权。每个学生都可以入队，辅导员无权利剥夺少先队标志、队干标志。辅导员应成为童年的捍卫者，把春天还给孩子，让孩子有玩儿的权利，家庭活动不能代替集体活动。群体性。社会化要在和同伴的交往中体现。老子：“天人合一，和谐共生。”人与自然和谐相处。 1993年发表中日少年《夏令营中的较量》引发大讨论。发现儿童，解放儿童。儿童有“说谎”的现象。孩子处在“胡说八道”的阶段。提倡“童言无忌”，防止“集体失语”。有人说“中国大陆的孩子是最虚伪的孩子。”这与集体失语有关。