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金华市南苑中学语文教师

2014-11-29 20:48阅读：

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金华市南苑中学语文教师
姓名：祝愿
学科：中学语文
职称：中学一级
荣誉获奖情况：市级论文二等奖。
教育教学理念特色：教师应该首先成为学生的榜样。用教师的精神，用教师的生命点燃学生的生命，应该成为我们的共识！
金华市南苑中学语文教师
姓名：邵红艳
学科：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：1994年获初一作文征文竞赛辅导一等奖；1994年获初中作文竞赛指导老师一等奖；《目标凭借阶梯》获1995年金华市教科所教学论文一等奖；1996年被评为金华县语文教坛新秀。2005、2006年获开发区优秀课评比一等奖；2008年获市优质课评比一等奖。
教育教学理念特色：爱是促进成长的养料，爱是医治伤口的良药。


金华市南苑中学语文教师
姓名：楼阳
职务：副校长
职称：中学高级
荣誉获奖情况：县级优秀班主任，县级教育先进工作者，全国作文大赛优秀指导师，浙江省第二十二届“春蚕奖”，金华市教育工作先进个人。
教育教学理念特色：教育是人学，教育的本质功能是促进人的发展。只有真诚，才能心中有人；只有智慧，才能教好，育好人。为了一切的学生，为了学生的一切，我愿把真诚与智慧无私的奉献给我的学生。

金华市南苑中学语文教师
姓名：邹美玲
学科：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：开发区优秀教师；开发区优秀班主任；全国语言文字大赛一等奖；开发区语文优质课一等奖；“新闻杯”语文阅读竞赛优秀指导奖；金华市首届“快乐阅读和谐成长”未成年人暑期亲子活动征文优秀指导师等。
教育教学理念特色：天时不如地利，地利不如仁和——孟子。对同事和善，对学生和蔼，对家长和气，心存“和”的观念，秉持“和”的行为，营造“和的氛围”。

金华市南苑中学语文教师
姓名：程娉
学科：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：区教坛新秀，04年多媒体课件制作市三等奖，论文多次获奖，2008年获市一等奖。
教育教学理念特色：有一种爱叫等待，每个孩子摆脱幼稚，告别呒知都要一个过程。充满爱意的等待寄托憧憬，倾注着期望，满怀着向往，而它收获的则是美好甜蜜、幸福、感动。

金华市南苑中学语文教师
姓名：于继富
职务：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：金华市优秀青年教师，县级教坛新秀，市直师德标兵，第五届中华“圣陶杯”全国中学生作文大赛优秀辅导员。
教育教学理念特色：以自己的勤教使学生勤学，以自己的善教使学生善学，以自己的乐教使学生乐学。

金华市南苑中学语文教师
姓名： 王玉萍
学科：语文备课组长
职称：中学一级
荣誉获奖情况：开发区优秀班主任，开发区语文优质课一等奖，金华市初中语文教师教学技能比武一等奖，金华市地方课程优质课一等奖。。
教育教学理念特色：徜徉在走向美丽语文的通道，用真诚和爱心拂起寻梦的朵朵涟漪。

金华市南苑中学语文教师
姓名： 成雪春
职务：语文首席教师
职称：中学高级
荣誉获奖情况：2004年开发区优秀教师；金华市初中语文青年教师，优质课评比一等奖；金华市语文教坛新秀。
教育教学理念特色：轻松学习，快乐阅读，分离成功。

金华市南苑中学语文教师
姓名：王玲俐
学科：中学语文
职称：中学一级
荣誉获奖情况：1996年被评为金华县教坛新秀，1996年被评为金华市语文优质课评比三等奖，1997年被评为96年度金华县优秀教师，2004年全国语言文字基本功大赛三等奖。
教育教学理念特色：文章要做到极处，追求的是恰好；人品要做到极处，追求的是本然；课堂要做到极处，追求的是美妙。
金华市南苑中学语文教师
姓名：徐燕君
学科：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：1993年被评为县级先进教育工作者，1995年被评为市区优秀班主任。
教育教学理念特色：以“人”为核心。教学的前提是视学生为“人”；任务是助学生成人，教学生做人，目的是使学生自己堂堂正正做人。

金华市南苑中学语文教师
姓名：王寨仙
学科：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：婺城区教坛新秀；婺城区教育先进工作者；指导学生在作文大赛中多次获大奖，撰写论文多次获市一等奖。
教育教学理念特色：教育教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，允许学生有自己独特的感受与理解，鼓励学生敢于质疑和创新。

金华市南苑中学语文教师
名：邵红艳
学科：中学语文
职称：中学高级
荣誉获奖情况：1994年获初一作文征文竞赛辅导一等奖；1994年获初中作文竞赛指导老师一等奖；《目标 凭借 阶梯》获1995年金华市教科所教学论文一等奖；1996年被评为金华县语文教坛新秀。2005、2006年获开发区优秀课评比一等奖；2008年获市优质课评比一等奖。
教育教学理念特色：爱是促进成长的养料，爱是医治伤口的良药。

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