漂亮演绎国学的《绘本聊斋》
2010-09-25 15:53阅读：
许久
以前对这套《绘本聊斋》很感兴趣，一直等着出版。前阵当当上预售也就五十多块钱，现在合算一下每本还得十块左右。16开本，六本一套，纸质十分白晰硬朗，颜色鲜艳，画风细致，人物风景相得益彰，那种水墨的神似风韵令我十分欢喜。
我迫不及待想跟大家分享一下，先报告小泥的阅读进度，她目前已“听”了《聂小倩》两次《促织》一次。我打算把《蒲松龄》放在最后，小泥点了《白秋练》作为明天的读物——自然，有美女的绘本一向为她为喜爱。
对于小泥的态度我是十分欣慰的。当然这里面有我的功劳，我自看到这套书后就一直跟她说：小泥，妈妈帮你找了一套鬼故事。“啊，鬼故事？妈妈，怎么办？”她是又好奇又担心。“那个鬼啊，长得相当漂亮，她爱上一个书生，就是学习成绩特别好品质特别优秀的一个男孩子，后来两个人就结婚了。”
小泥喜欢一切美丽的或者神奇或者诡异的故事。
封面是《促织》里的男童
书拿到后，她一下就挑出那本《聂小倩》。聂小倩在“鬼域”里算是一个特别有名的，王祖贤张国荣演绎的倩女深入人心，人鬼情由不可能变成可能。
无论小泥怎么看的，只要她有兴趣，我就高兴，在她感兴趣地把中国国粹读进去的时候，我更多的是感到一种责任与快乐。
不仅仅聊斋，对于中国古老的文化我一直都有一个疑虑，就是怎么把这种精粹让我的小泥感受并喜欢上。刚才看亲子一个小调查，问孩子关于学国学的问题，我想起西游记的故事。小泥的同学小郑因为家中有一位爱讲西游记的爷爷，结果把小郑同学培养成一个西游迷，连带着影响了小泥，让小泥把一本浓缩版《西游记》迷得无以复加，一章一章追着让我念，硬是让我把一套西游故事给讲完了。
那套西游，怎么说呢，就是那种用晕黄纸页印着些许插图的拼音本子，偶尔还带着错别字儿的，对于一个五岁半的孩子，我只能念，凭着小泥自己去想象，压根儿没有好看的图画，也不必说啥精练的语言，更没有合理的提炼构架——但是我可以要求什么呢？我还能让她自个儿去翻那本原著么？
对于一个精典的故事，就算改编得再好，我们可以挑剔的地方还是太多太多。然而它带给小泥的快乐，我觉得已经超出我的要求了。
这一段时间红楼重拍，新版的俺不再说什么了，就是看了那么两眼，小泥已经问东问西，我说有一套红楼梦的书，很好看，可是太长，她说没关系，我可以慢慢读给她听。我又喜又惊。假如可以绘成绘本，讲给小孩子听，俺多省心。
现在这套聊斋到手，我真是高兴得无以复加。
聊斋有五个故事，另一个故事讲蒲松龄自己，俺不它算在内。
五个故事是《促织》、《种梨》、《劳山道士》、《白秋练》、《聂小倩》。种梨跟劳山道士相对简单一些，白秋炼是一条美人鱼，聂小倩是一只女鬼，促织是一个小男童，与安徒生笔下不同，咱这条美人鱼最终寻得有情郎，女鬼也不必象人鬼情未人一样天人永隔，蟋蟀也可以变回男童，所有的结果都是美好的。劳山道士与种梨相对而言比较有说教讽刺的味道，但故事是十分生动趣味的，讲的是一个吝啬鬼和好炫耀的世家子弟。在女性形象里，不管是女鬼还是妖精，她们都温婉、清秀、多情、善良、智慧，带着动人心弦的震憾力。难怪小泥十分喜欢。
如果国学以绘本出现，是不是更容易让孩子喜欢一点，更容易接受一点？更有兴趣一点？绘本聊斋，漂亮的绘本聊斋，漂亮地演绎着国学的《绘本聊斋》。
下一篇文章预告：《几岁的孩子可以看聊斋？》（未写）
参考图片来自
《绘本聊斋》
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