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我给离别下定义（2109班，程涵崟）

2022-12-21 09:47阅读：

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我给离别下定义
宜昌金东方初级中学2109班 程涵崟
我给离别下定义（2109班，程涵崟）

【修改文】
泛黄的笔记本记载着我的童年时代，我们的故事是笔记本里最幸福的典藏。
梧桐树下，一笑便相识。天空的顶头是盛夏的云朵，小女孩手握棉花糖，小心翼翼地与对方交换，希望在这陌生的校园中找到自己的同伴。
空气中的热风包裹着棉花糖的甜腻，两只做工笨拙的千纸鹤随着风飞向了对方，将稚嫩与童真的心连在一起，谱写下友谊的篇章。
运动会时的加油与呐喊，悲伤时的哭泣与诉说，聆听时的共情与内心流露出的真挚，上场前的鼓劲与安慰，上课时的窃窃私语，皆成为记忆中我们的模样。
夏天是闷热的，也是热情的。坐在教室里，聊着别人口中传来的八卦，摇着小卖铺五块钱一把的扇子。操场上，笑着、闹着、追逐着、打闹着。手携手幻想未来的模样，心连心憧憬着我们的将来。再在笔记本上涂涂画画，写下我们的故事。
六年一晃而过，毕业那天下了小雨。盛夏的雨滴在眼中，又缓缓流下。再次挥手，一脚踏出了这扇门，不再回头，毕业照上微笑的我们被锁
进童年的箱底。
或许，以后的我们会逐渐变得陌生，在奔向各自己未来的路上，你我之间只剩下一缕平常的问候。旧的友情变得疏远，是人间常态，人与人之间的关系浅如银河，但我依旧感到庆幸遇见了你。我希望，即使身边人来人往，我们仍是我们。
万幸得以相识，遗憾止于相识。即使不同路，陪你走过一段也属实有缘。希望你继续兴致盎然地与世界交手，一直走在开满鲜花的路上吧。少年在不见面的日子里 就算过得没有那么风光无限，也要岁岁平安、年年遂愿。
如果没有离别，人就不能真正珍惜相聚的时刻；如果没有离别，人间便再也没有重逢的喜悦。
又是一年仲夏，微风拂至，波浪翻腾，树影摇曳，草木起舞。时间的沙漏在不断流逝，冲淡了回忆。只记得仲夏的蝉鸣清远而悠长，窗外的光洒在了面庞上，黑板上怎么也做不出的数学题，与下课时打闹的模样。
有人说“天下为没有不散的宴席”，也有人说“离别是为了更好的相遇”，散了的是人，不离的是心。然而一切的再见都是为了后会有期的再见。
其实真正的离别，或许没有长亭古道，更没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和平常一样的日子，两人向对方挥手说声“后会有期”，于是，有人留在了昨天，有人想到了明天。
这就是离别的定义。
我给离别下定义（2109班，程涵崟）


【原文】

又是一年仲夏，微风拂至，波浪翻腾，树影摇曳，草木皆起舞。时间的沙漏在不断流逝，冲淡了回忆。一句毕业快乐，使得童年时的我们相见、相识又分离。
只记得仲夏的蝉鸣清远而悠长，窗外的光洒在了面庞上，黑板上怎么也做不出的数学题，与下课时打闹的模样。
泛黄的笔记本记载着我的童年，而我们的故事也从此开始。梧桐树下，一笑便相识。天空的尽头是盛夏的云朵，小女孩手握棉花糖，小心翼翼的与对方交换，希望在这陌生的校园中找到自己的同伴。空气中的热风包裹着棉花糖的甜腻，两只做工笨拙的千纸鹤，也随着风飞向了远方，稚嫩与童真的心连在一起，谱写下友谊的篇章。
运动会时的加油与呐喊，悲伤时的哭泣与诉说，聆听时的共情与内心流露出的真挚，上场前的鼓劲与安慰，上课时的窃窃私语与简易的纸条，勾勒出了记忆中我们的模样。
夏天是闷热的，也是热情的，它带着一缕凉风吹跑了人们心中的燥热。共同坐在教室中，聊着别人口中传来的八卦，摇着小卖铺五块钱一把的扇子。笑着、闹着、追逐着、打闹着。幻想未来的模样，憧憬着我们的将来。再在笔记本上涂涂画画，写下我们，写下童年。
六年一晃而过，毕业那天下了小雨，盛夏的雨滴在眼中，又缓缓流下。再次挥手，一脚踏出了这扇门，不再回头，毕业照上微笑的我们被锁进童年的箱底，这段时光也被埋没在记忆深处。
或许以后我们会逐渐别的陌生，奔波向自己的未来，只剩下一缕平常的问候。旧的友情变得疏远，是人间常态，人与人之间的关系本就很浅，但我依旧会感到庆幸遇见了你们。我希望即使身边人来人往，我们仍是我们。
万幸得以相识，遗憾止于相识。即使不同路，陪你走过一段也属实荣幸。希望你继续兴致盎然地与世界交手，一直走在开满鲜花的路上吧。少年在不见面的日子里 就算过的没有那么风光无限也要岁岁平安年年遂愿。
如果没有离别，人就不能真正珍惜相聚的时刻;如果没有离别，人间再也没有重逢的喜悦。
大人说“天下无不散之宴席”，也有人说“离别是为了更好的相遇”。只因在风中，聚散不由你我。然而一切的再见都是为了再见，再见。
其实真正的告别，没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒。就是在一个和平时一样的清晨，有人留在了昨天。
这就是离别的定义。

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