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A11
管理体制
2分)
实行校长领导下的馆长负责制,馆长由校长聘任,并享受教研组长待遇。
2

校长领导1分,不低于同等待遇1分。
A12
图书馆工作纳入学校整体工作计划
3分)
1、积极贯彻落实2003年教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》和福建省《中小学图书馆(室)规程(修订)》“实施意见”。学校领导把图书馆工作纳入学校整体规划,有计划、有检查、有总结。2、一位校长或副校长分管图书馆工作,熟悉图书馆情况,定期研究图书馆工作,并切实解决实际困难。3、图书馆工作人员在调资晋级或评先评优时与教学人员同等看待。
3

看原始记录、最近3年的述职报告、工作计划、总结等1分。每年学校都能为图书馆办些实事,解决实际困难。有办到的的1分。
图书馆工作人员在调资晋级或评先评优时与教学人员同等看待1分。
A13
人员管理
1分)
做好图书馆人员的使用、培训、考核、评聘等工作。
1

有计划地安排人员进行图书馆业务和计算机知识培训0.5分,考评0.5分。
A2
人员建设
9分)
A21
人员数量
3分)
1、定级达标中学专职人员不少于5人,完中专职人员不少于3人,其它中学专职人员不少于2人,图书馆分管教材的应另加1人。
2、人员年龄要求男50岁,女45岁以下占50%
3

每项1.5分,达不到不得分。
A22
人员素质
3分)
1、中学图书馆馆长应达到本科以上学历或达到图书资料专业中级职称,熟悉图书馆业务,具备计算机操作技能,能担负全面管理责任;其余人员均应达到大专以上文化程度,基本掌握图书馆专业技能和计算机基础知识。
2、馆长应经省级以上培训,其余人员近两年内接受过图书管理知识培训,持有上岗合格证。
3

馆长学历或职称1分,其余人员1分,培训1分,达不到不得分。
A23
职务结构
2分)
允许图书馆职务和教师职务并存,中学图书馆高,中级职务与初级职务之比应保持在11
2

50%的得1分,都达不到不得分。
A24
人员稳定
情况
1分)
人员相对稳定:
1、 五年内馆长更换不超过1人次
2、 五年内管理员更换不超过50%。
1

每项0.5
第二部分:B条件保障(30分)
评估项目
评估内容
评估内容说明
分值
得分
评分标准
B1
馆舍
10分)
B11
馆舍面积
9分)
1、专用书库:藏书室面积中学按300/m2计算,并留有发展空间。
2、借书处:按完中(含高中) 30 m2 ,初中22 m2 。(若借书处与书库合并的应与书库面积相加。)
2

低于要求各扣1分。(有条件的提倡大空间,借阅一体,灵活隔断的开放型布局)
3、学生阅览室:中学Ⅰ类按学生总数的10%、Ⅱ类按学生总数的8%设座,每座1.5m2
2

座位数与座位面积低于要求各扣1分。
4、教师阅览室;中学Ⅰ类按按教师总数的33%、Ⅱ类按教师总数的25%设座,每座2.1m2
2

座位数与座位面积低于要求各扣1分。
5、电子、视听阅览室:利用计算机网络教室的设座不低于55座(独立设置的设座不低于20座),每座使用面积不低于1.9 m2
2

座位数与座位面积低于要求各扣1分。
6、采编室:中学20-25 m2 (可与其他库室合并计算)
1

达到得1分。
B12
设施要求
1分)
设点合理,环境安静;照明设施齐全,采光良好;具有良好的通风换气;防潮、防虫、防尘、防晒、防盗等条件;图书馆绿化、美化、整洁卫生。
1

1项扣0.5分,最多扣1分。
B2
设备
6分)
B21
一般设备
1.5分)
书架(柜),目录柜,报刊架,出纳台,过刊橱,报橱,书车,光盘、音像资料柜等配备。配备齐全,排列合理,方便读者查阅。
1.5

缺一项扣0.5分,最多扣1.5分。(检索机能满足使用需求的,可不配目录柜)
B22
办公设备
1.5分)
配有计算机和图书馆自动化管理软件、独立办公台、装订机、复印机、扫描仪、光盘刻录机、打印机、空调。
1.5

缺一项扣0.5分,最多扣1.5分。
B23
电子阅览室设备
(1.5)
配备①服务器1台,②交换机1台,③计算机不少于10台、④录像机、影碟机各一台,⑤电视机24台,应采用隔音处理或采用耳机组。
1.5

缺一项扣0.5分,最多扣1.5分。计算机网络室已接入校园网,并在课外时间向学生充分开放,可不配①—③项的设备。
B24
其他设备(1.5分)
图书吸尘设备、防盗设备、消防设备、排换气扇、防潮设备、防虫药品。
1.5

缺一项扣0.5分,最多扣1.5分。
B3
藏书建设
11分)
B31
收藏范围及数量
7分)
1、生均最低藏书量:Ⅰ类完中45册,Ⅱ类完中30册;Ⅰ类高中50册,Ⅱ类高中35册;Ⅰ类初中40册,Ⅱ类初中25册。
2

达不到藏书量标准80%的不参评。生均少2册扣0.5分,最多扣2分。
2、报刊种类:Ⅰ类完中150种,Ⅱ类完中120种;Ⅰ类高中200种,Ⅱ类高中150种;Ⅰ类初中100种,Ⅱ类初中60种。
2

本项指馆订报刊种数,达不到不得分。
3、工具书种类:Ⅰ类完中400种,Ⅱ类完中300种;Ⅰ类高中500种,Ⅱ类高中400种;Ⅰ类初中200种,Ⅱ类初中120种。
1

同上
4、非书资料应满足各学科教学教研需要:视听资料(教学幻灯片、录音带、录像带、光盘);机读文献:Ⅰ类完中配有数字图书(配备的数量为按要求总馆藏纸质图书的15%)和电子报刊资料,Ⅰ类高中配有数字图书(配备的数量为按要求总馆藏纸质图书的20%)和电子报刊资料。
2

同上
B32
藏书质量
4分)

1、馆藏书刊种类齐全、重点突出,有较高的科学及实用价值;严把质量关,优先采购国家教育部和省教育厅规定的中小学图书馆(室)必备图书和推荐书目,严禁非法出版物流入学校图书馆;藏书结构按教育部《规程(修订)》中的《中小学图书馆(室)藏书分类比》配备。
2

每一小项0.5分,达不到不得分。每一大类藏书比例低于规定比例10%的扣0.5
2、藏书应以满足学生需求为主,兼顾教师;平均复本数3
1

每项0.5
3、图书馆每年要剔旧更新图书,一般每年新增图书中学生均不低于1册。
1

达不到不得分。
B4
经费
3分)
B41
经费的落
实与管理
3分)
1、应保证图书经费专款专用,图书馆办公用品、设备添置费和学校订阅的各类报刊、教本、教参不得占用图书馆经费。
2、合理使用购书经费,有年度馆藏分析和采购计划,图书经费应能保证该类学校书(刊)年递增率,完善图书经费的管理,加强图书经费使用的监督检查。
3

经费能按要求落实的得2分。
做好经费使用的管理、监督和检查的得1分。



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