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“新教育实验”入门指南

2012-09-18 08:41阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1256947091

“新教育实验”入门指南

（朱永新按）不断有朋友询问，什么是新教育实验，如何参加新教育实验？现将修订的新教育实验入门指南发在这里，共大家参考。




新教育实验是一项以教师的成长为起点，以营造书香校园等六大行动为路径，以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为价值追求，以基于草根行动，追求理想教育为特点的改革。目前形成了管理科学、广泛参与、成效显著的特点。积极要求参加的实验区、校和个人很多，为使大家全面了解新教育实验的情况和加入新教育实验的步骤，简要说明如下。
一、实验前期了解
1．实验基本情况：
请参阅如下文章，以了解新教育的基本理念和基本情况——
01：《新教育：过一种幸福完整的教育生活》
http://bbs.eduol.cn/disPost.asp?boardid=72&FileName=10381317272.html
02：《过一种幸福完整的教育生活——新教育实验素描》
http://bbs.eduol.cn/disPost.asp?boardid=72&FileName=10453205972.html

03：《共读 共写 共同生活》
http://bbs.eduol.cn/disPost.asp?boardid=72&FileName=11045035672.html
04：《知识、生活与生命的共鸣》
http://bbs.eduol.cn/post_114_932745_0.html
05：《书写教师的生命传奇》
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=114&postid=937659
06：《文化，为学校立魂》
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=114&postid=949362
07：《以人弘道：活出中国文化的根本精神》
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=46&postid=897759
08：《缔造完美教室》
http://bbs.eduol.cn/thread-1121836-1-1.html
09：《新教育团队架构》
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=72&postid=316052
2．研究成果
朱永新著：《新教育》，文化艺术出版社，2012年。
朱永新著：《中国新教育》，中国人民大学出版社，2012年。
朱永新著：《新教育演讲录》，中国人民大学出版社，2012年。
朱永新著：《新教育对话录》，中国人民大学出版社，2012年。
朱永新著：《写在新教育边上》，中国人民大学出版社，2012年。
朱永新著：《走在新教育路上》，中国人民大学出版社，2012年。
许新海著：《做新教育的行者》，福建教育出版社，2010年。
许新海著：《教育生活的救赎》，山西教育出版社，2010年。
新教育实验总课题组编著：《一生有用的十二个好习惯——新教育实验“每月一事”项目操作手册》，天津教育出版社，2009年。
铁皮鼓编著：《构筑合宜的大脑——新教育实验教师专业阅读项目用书》，天津教育出版社，2009年。
马玲编著：《手心里的光——新教育实验项目用书》，天津教育出版社，2009年。
常丽华著：《在农历的天空下——新教育实验晨诵项目“在农历的天空下”课程实践》，天津教育出版社，2009年。
干国祥编著：《构筑理想课堂——新教育实验构筑理想课堂项目用书》，天津教育出版社，2009年。
新教育研究院主编，储昌楼、刘恩樵编著：《新希望工程——新教育实验年鉴2002-2006》，文化艺术出版社，2011。
新教育研究院主编，刘恩樵编著：《过一种幸福完整的教育生活——新教育实验年鉴2006-2007》，文化艺术出版社，2011。
新教育研究院主编，朱寅年编著：《共读共写共同生活——新教育实验年鉴2007-2008》，天津教育出版社，2009。
新教育研究院主编，许新海、吴勇、钱珏编著：《知识、生活与生命共鸣——新教育实验年鉴2008-2009》，文化艺术出版社，2010年。
新教育研究院主编，陈连林、杜涛编著：《书写教师生命的传奇——新教育实验年鉴2009-2010》，天津教育出版社，2011年。
3．媒体报道：
中央电视台、新浪网站等对新教育均有相应主题报道，可参阅http://www.eduol.cn/html/dongtai/中的相关内容。
《新教育的那些花儿》（2011年5月版，福建教育出版社），童喜喜著，全面介绍了从事新教育实验的那些优秀的改革者，并以他们的行动佐证了新教育的精神。
《中国教育学刊》杂志2010年第12期刊登许新海的署名文章《新教育，导向素质教育理想家园》，为课题研究做了中期总结，被人大复印资料《中小学教育》2011年第5期全文转载。
《校长》杂志2012年第2期以12万多字的篇幅隆重推出《新教育十二年》专辑，该专辑介绍了新教育实验的理念、具体课程以及团队发展情况，完整呈现新教育实验当下的实践状态。
《江苏教育》杂志2011年第5期刊登张俊平、朱永新、许新海、陈连林、李庆明、杨东平撰写的系列文章《新教育，理想教育的民间行动》，全面介绍新教育实验在“十五”和“十一五”期间所进行的研究和取得的成效。
《教师博览》2011年第1期刊登童喜喜署名文章《对话朱永新：唯一不能放弃的就是新教育》。
《中华儿女》2012年第7期刊登署名系列文章《新教育实验者》。
4．新教育实验网站
教育在线首页：http://www.eduol.cn/
教育在线博客：http://blog.eduol.cn/
教育在线论坛：http://bbs.eduol.cn/
新教育基金会：http://www.nef.org.cn/
新教育网络师范学院：http://bbs.eduol.cn/2010-2/28/111058368112.html
5.新教育实验足迹导航http://bbs.eduol.cn/2007-12/6/12272109288.html
新教育甘肃行（2007.10甘肃宕昌）
灵山-新教育贵州行(2007.10，凤冈·苍南新教育志愿者)
灵山-新教育山西绛县行（2007年11月）
灵山-新教育江苏灌南行（2007.12.22-28）
彩色乌鸦朝南飞——新教育苍南行精粹版
新教育实验区培训模式介绍——以“灵山—新教育山西绛县行”为例
关注西部，分享教育——新教育培训理念及模式在西部农村教育论坛引起共鸣
种一棵三叶草——新教育实验海门行
烟花三月下扬州——新教育小学开放周叙事
一年时日君须记——“灵山·北川新教育”“5·12”地震一周年公益行动
诗意地栖居在大地上——新教育小学晨诵课程之农历的天空下专帖
我们在这里歃血为盟——新教育实验教师专业发展项目诚邀正式加盟者
专业发展加盟者年度作业※相约星期五讨论通知：绘制你的专业阅读地图
6、新教育实验榜样帖
（1）榜样教师专题帖
小舟成群：小虫成蝶（一年级上学期）
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=65&postid=235076
陈美丽：向着明亮那方——三（2）班的男孩女孩
http://bbs.eduol.cn/post_72_301815_1.html
大杨树：大杨树上的毛毛虫——焦作市解放区环南一小一四班（2011年秋冬）
http://bbs.eduol.cn/dispost.asp?boardid=65&postid=890905
快乐小荷：从头再来（一三班专帖）
http://bbs.eduol.cn/post_65_302108_1.html
桃花仙子：山娃娃和山妞妞——一（丙）班孩子成长专帖
http://bbs.eduol.cn/post_65_302408_1.html
（2）其它榜样帖（http://bbs.eduol.cn/list_72.html）
榜样学校贴：江苏宝应实验小学新教育实验旅程
榜样“晨诵”课程贴：与黎明共舞（新教育晨诵专贴）
课程实验榜样：常丽华的“在农历的天空下”“四五年级古典诗词课程”
榜样“读写绘”专贴：彩虹之上——宝应县实验小学读写绘专帖（2011秋冬）
区域实验榜样：绛县实验区新教育实验记录

二、实验接触考察期
1．推荐学校观摩
有条件的市、县、区，或学校、个人可向新教育研究院提出申请，由研究院推荐到就近的新教育优秀实验区、优秀实验学校参观考察。
2．开放周观摩
新教育研究院依托新教育地方研究中心和榜样学校定期举办新教育开放周活动，有意参加的学校可派人参与观摩，有关对外观摩的公告会在新教育在线论坛提前发布，可参阅 http://bbs.eduol.cn/2012-3/10/7103422540.html，欢迎随时关注。
联系人：杜涛 联系电话15852866977

三、参与加盟期
对新教育实验有了一定的了解后，请根据本区域或学校的实际情况，决定是否愿意和能够参与进行实验（包括实验个体教师）。实验学校的申请审批一般分为两个阶段，即实验加盟区、校阶段和实验区签署协议阶段、实验校挂牌阶段。
有意加入新教育实验的区域可直接与新教育研究院洽谈，接受研究院安排

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