恶习难改吗？
2024-08-22 18:22阅读：
今天下午跟一个新高三的学生聊天，目的很简单就是为了帮助她更好更快地进入状态。
她坦诚自己很想把书读好，可是就是静不下心来，头脑总是飞过无数念想，每一个杂念出现，自己都会因为而分神许久，自己也知道这个时候得好好把自己的学习搞好，可是偏偏自己就是有一种坏习惯：碰到自己喜欢的科目就十分认真用心，遇到那些难啃的科目就会选择性避开，甚至干脆不听。以如此状态又怎么可能把学习成绩搞上去呢？这次暑假补课考试成绩就在本科边缘，连自己都有点担心，似乎感觉自己不应该是这个水平，但事实就是自己的成绩就处于这样一个尴尬的位置，自己不得不面对这样一个处境。父母跟她说了无数遍，她似乎总是左耳进，右耳出，根本没有放在心上。
说实话，这个学生我已经跟她聊过两三次了，有一点点触动，但并没有实质性的改变，特别是那些坏习惯——玩手机、上课不专心听讲、遇到难题选择逃避------怎么办？我给她的建议就是首先自己的目标不要订的太高：第一个目标保证达到本二目标，因为当下自己就是处于这个边缘，只要静下心来，认认真真地把六科的清单列出来，把自己能够做的那些内容找出来，一天天坚持去做，要实现这个目标并非难事，而且她父母的目标也是这个。所以有了这样一个目标接下来的工作就是按照这个目标去落实，每一天如何将自己该做的事情，能做的事情做到位，这就关键了。数理化不好，最好先找相关老师明确自己学习的重点突破点，选择清楚之后，该如何落实到位是其次，特别是化学是可以通过自己学习慢慢提高的，因为自己的语文水平不低理解能力也可以。英语因为花的时间不够，就补足时间，把那些可以抓的内容抓好了，坚持去做就可以了。语文生物相对较好，只要保持住过去的那个水平的同时，也能相应地把那些可以提升的内容落实下去，成绩进步也是完全可以的。
如此一说，改掉那些恶习哪有那么难？最难最难的就是自己是不是下定决心成为自己行动、思想、精神、心理的主人，如果下定了，并且能坚持到底。恶习自然也会被改掉的。成绩进步也就指日可
待。
