从昨天给我发信要上课PPT的信件才得知，还真有上学期听我课跟随听我这学期课的研究生啊。
张老师您好！
冒昧打扰您，我是××学院的一年级博士生L。
上学期选了您的课，非常喜欢您的教学。
昨天旁听了您的《学术规范与论文写作》，收获很多。将大任务分解为3-6个小程序：解决了我博士阶段遇到的“无所事事”、目标太模糊问题。也更加坚定我好好用matlab，之前会跟随大流认为python最好。
想请问您：可否发给我前两周的ppt。
非常感谢！
——————————————————————————
L同学你好！
收到你的来信，一点也不觉得冒昧，反而很欣慰。看到你上学期就喜欢我的课程，昨天旁听我讲的《学术规范与论文写作》也能有实实在在的收获，甚至解决了博士阶段的困惑、明确了学习方向，我由衷为你感到高兴。你对我课程喜爱这一点在10％的学生无故不来上课、40％的学生低头看手机的背景下对我来说也是一种鼓舞。
至于工具选择，Matlab和Python各有优势，不必盲目跟随大流，适合自己研究方向、能高效解决问题的就是最好的，很开心我的课程能帮你坚定这份判断。
张老师您好！
冒昧打扰您，我是××学院的一年级博士生L。
上学期选了您的课，非常喜欢您的教学。
昨天旁听了您的《学术规范与论文写作》，收获很多。将大任务分解为3-6个小程序：解决了我博士阶段遇到的“无所事事”、目标太模糊问题。也更加坚定我好好用matlab，之前会跟随大流认为python最好。
想请问您：可否发给我前两周的ppt。
非常感谢！
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L同学你好！
收到你的来信，一点也不觉得冒昧，反而很欣慰。看到你上学期就喜欢我的课程，昨天旁听我讲的《学术规范与论文写作》也能有实实在在的收获，甚至解决了博士阶段的困惑、明确了学习方向，我由衷为你感到高兴。你对我课程喜爱这一点在10％的学生无故不来上课、40％的学生低头看手机的背景下对我来说也是一种鼓舞。
至于工具选择，Matlab和Python各有优势，不必盲目跟随大流，适合自己研究方向、能高效解决问题的就是最好的，很开心我的课程能帮你坚定这份判断。