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凝心聚力  决战初三

2012-02-03 14:10阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1262824502

各位同学：
大家好！
同学们，中考是你们人生旅途的第一个加油站，意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，如何赢得中考这场战争的胜利，这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为，要打好这场仗，必须要有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质， 9年辛勤耕耘，寒窗苦读，现在应该到了很关键的时候了。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，在此我提出如下要求：
1．树立信心，确定目标。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战初三的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。包括近期目标和人生目标。没有目标的人，灵魂是居无定所，整天在游荡。没有精神寄托。表现在学习上、生活上就是懒散、随意、庸俗、没有进取心，得过且过，容易被外界不良诱惑所影响。学习上，你在班里要有目标（具体讲）；中考目标，关于人生目标（展开）；想象20年后，当你们开同学会，或回到母校相聚的时候，你是一个怎么样的人？人生如同做雕塑，捏得好便是一个成功的巨作，否则，只能是一堆一文不值的泥巴。比如：我教到的2006届学生沈静姻同学，在初三时，好几次数学考试150分得试卷只考了120分左右，她对我说“老师，我不行了，我考不好了。”我鼓励她，告诉她：“有志者事竟成，只要你努力，老师相信你一定行。”慢慢地她又找到了自信，通过努力，最终考取了桐高，还有沈涛同学，在他的毕业感言中他是这样写的：在初三面对考试，我付出努力，然而屡战屡败，我由年级前40一直退到前80名，当我失去战斗力，走向“灭亡”时，我们的班主任一次又一次地鼓励我，不要放弃，只要努力没有什么困难能够阻挡你前进的步伐，胜利最终属于不断奋斗
的勇士， 于是老师对我的爱和信任再次点燃了我理想的灯，我更加努力，更加自信，更加坚强，多少个夜晚，我咬紧牙关做着习题，终于在初三的下半学期，我的成绩有了很大的好转，我由年级前80名上升到前20名。其中两次月考进入前10名，那时，我的内心激动不已……这位学生原本对自己已丧失了自信，但最终还是通过努力，如愿以偿考取了桐高。还有于老师教过的学生魏秋红，在初二结束期末考试成绩是年级第200名，但经过初三一年的拼搏，最终也如愿考取桐高，而且名列桐乡市300名；这样的事例举不胜举，这个世界上真的没有什么不可能，就怕自己放弃。初三是变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，我们已进行过好几次的大型考试，同学们你或许会发现，很多学生的名次、成绩都是很不稳定地变化着的，学生在班里在年级里的排名也在不断地变化着。这说明了，只要你在初三，把握住所有学习的时间和机会，你就有可能改写历史。每个人都有可能重新将排名改写的机会。我们每一个学生只要自觉地保持高度兴奋的学习状态，争分夺秒，在最后的冲刺时刻，不断进取，超越自我。下一次的胜利者就会是你！
2．要树立端正的态度。“态度决定一切，态度决定高度。”积极端正的态度，是决战初三的保障。读书要老老实实，踏踏实实，扎扎实实，9年寒窗，就此一博，三分天注定，七分靠打拼，天注定部分你们都已经拥有的，父母给了你们一个不错的头脑。后天的七分打拼就要你自己来完成。我们要深信“爱拼才会赢”这个道理。同学们，态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想，与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，热爱自己的学习。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度，同学们，你们都做到了吗？我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会，作风散漫，有上课打瞌睡，在家看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉，迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯，不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。
也有同学容易受他人消极思想，消极行为的影响，和不爱学习的同学在一起久了，慢慢地在不知不觉中，自己也变得懒散了，“近朱者赤近墨者黑”，这句话真的很有道理。所以，我们应该和积极进取、奋发向上的同学多多在一起，讨论题目，规划未来。这样我们也会变得更有战斗力。
3．要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战初三的支柱。中考不仅仅是智力水平的检验，更是一场非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。中考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。
4．要讲究方法和技巧：科学的方法是决战中考的法宝。为此我觉得要坚持“四管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患；二要管好自己的手，题目要亲自动手做，作业独立完成，只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要管好自己的眼，上课要讲抬头率，自修课要讲低头率；四要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。还有就是要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道，老师的教学是很有针对性的，是针对中考和你们的实际，具有极强的实效性。同学们，你们千万不能自己另搞一套，否则就会舍本求末事倍功半。
5．要有忧患意识，吃苦意识，珍惜时间，勤奋学习。具体算一下，在校时间并不多了，只有100多天时间了。也许前两年，你放得比较松，现在一定要好好努力了，苦也就苦了这么100多天时间，咬牙坚持，也许就能换来你将来美好的一生。
6．要敢于和班级中的歪风邪气作斗争，而不能参与其中，成为学习知识的殿堂，只有我们的学生都成为书香浓浓的学生，我们的班级才会成为书香浓浓的班级，我们的校园才会成为书香浓浓的校园，成为学生成才的摇篮。
7. 狠抓学科平衡。对于每一位同学来讲，你一定要抓好学科之间的平衡。中考讲的是总分，而不是看你某一门课有多么好。
8. 好好利用寒假。如何进行有效复习，是广大初三学生最为关注的，但有关专家建议初三学生要科学、合理安排好时间，劳逸结合，才能过好寒假生活。
①用好最佳记忆时段
有的初三学生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。资深教师认为，这些做法都是不科学的，建议初三学生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。
寒假里，初三学生可自由安排学习时间，但心理专家提醒，初三学生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三学生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。
②合理制订复习计划
中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三学生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。寒假期间不要把精力花在集中攻克难题上。中考时，阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分，一般学生很难攻克。对多数学生来说，在寒假专攻难题往往没效果，反而容易因此产生不自信心理，影响今后的学习情绪。
同学们应静下心来梳理3年所学的基础知识，查漏补缺。首先要纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。
根据期末考试结果，初三学生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。
③别忘搜集作文素材
不少初三学生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初三学生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三学生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。
不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初三学生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等，这对写好作文有帮助。资深教师建议，多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。
同时，需要注意的是优秀作文选也可以看，但不能过分依赖。正确的做法是将文章吃透，从中学习审材立意的方法、运用语言的技巧。
充分利用我们的寒假，为自己充电。
同学们，战斗已经打响，我们只有以高昂的斗志，自信的信心，坚定的意志，扎实的基础，完善的能力，以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们，我希望明年的六月，又是一个丰收的六月，让我们用今天的奋斗来创造美好的未来。




2011 /12/30


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