古代有没有独生子女的概念？貌似没有。 古代有没有独生子女呢？却是有的，比如林黛玉。
为什么林如海要把唯一的亲人——独生女儿送走呢？不为别的，只因为他实在受不了了，他不得不承认在独生子女的教育问题上彻底的失败。
作者用一句话概括了林如海夫妇对黛玉的培养“夫妻无子，故爱如珍宝”，所以从小没有受到合理教育的林黛玉便养成了自己的孤僻性格。贾敏在世时，情形似乎还好，失去母亲后，黛玉的性格越发诡异。对女儿爱如珍宝，却把她送到千里之外，说明他确实被女儿折磨得痛苦非常。“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，今依傍外祖母及舅氏姊妹去，正好减我顾盼之忧，何反云不往？”林如海这的这席话也道出了自己的心声。同时也说明话他对贾府的教育观念应该与贾雨村一样，认为：“这样诗礼之家，岂有不善教育之理？别门不知，只说这宁、荣二宅，是最教子有方的。”于是他决定把女儿送到这最擅长教育的贾府，希望那里的氛围能够冰释女儿的孤僻，哪怕忍受亲人分离之苦。
孤僻性格一旦形成，确实很难改变的，热闹非凡的贾府也没有融化黛玉这块坚冰。同时独生子女常常很自私，在贾府的日子里，从未有一句话提起过林黛玉想念自己远方父亲的。而林如海死后，黛玉除了变美丽，好像更没有想过父亲了。如果林如海能预料到这样的后果，是决计不会送黛玉到贾府接受再教育的，反倒不如听了和尚的话：“除父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。”
当然，这些都是引子，我要说的是黛玉的爱情观。
一、不明就里
敏感的林妹妹拈酸吃醋，男朋友与他的女性朋友、女同事或女性合作伙伴走得稍微近了点，就感觉受到威胁，跟他寻死觅活、大吵大闹。同时，不愿谈仕途经济，更不愿让男朋友出去做些什么事业，觉得只有两个人厮守在一起，才是真正的幸福。万一两个人真的饿死了，那可怎么办？
这些都是因为儿时没有受到父母合理的教育，所以不光早恋，而且不知道没有面包的爱情是不可能维持的。宝钗与黛玉性格差异形成的最大原因也在这里。
二、对待情敌的态度
林妹妹对情敌的态度也很奇怪，好像是一种受虐心理在起作用。
例如妙玉是她唯一不吃醋的情敌。五十回罚宝玉去乞红梅，李纨提出让人跟着，反倒被黛玉阻止了。黛玉很明白妙玉是喜欢宝玉的，所以不让人跟才能拿得到，可是她怎么就不吃醋
为什么林如海要把唯一的亲人——独生女儿送走呢？不为别的，只因为他实在受不了了，他不得不承认在独生子女的教育问题上彻底的失败。
作者用一句话概括了林如海夫妇对黛玉的培养“夫妻无子，故爱如珍宝”，所以从小没有受到合理教育的林黛玉便养成了自己的孤僻性格。贾敏在世时，情形似乎还好，失去母亲后，黛玉的性格越发诡异。对女儿爱如珍宝，却把她送到千里之外，说明他确实被女儿折磨得痛苦非常。“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，今依傍外祖母及舅氏姊妹去，正好减我顾盼之忧，何反云不往？”林如海这的这席话也道出了自己的心声。同时也说明话他对贾府的教育观念应该与贾雨村一样，认为：“这样诗礼之家，岂有不善教育之理？别门不知，只说这宁、荣二宅，是最教子有方的。”于是他决定把女儿送到这最擅长教育的贾府，希望那里的氛围能够冰释女儿的孤僻，哪怕忍受亲人分离之苦。
孤僻性格一旦形成，确实很难改变的，热闹非凡的贾府也没有融化黛玉这块坚冰。同时独生子女常常很自私，在贾府的日子里，从未有一句话提起过林黛玉想念自己远方父亲的。而林如海死后，黛玉除了变美丽，好像更没有想过父亲了。如果林如海能预料到这样的后果，是决计不会送黛玉到贾府接受再教育的，反倒不如听了和尚的话：“除父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。”
当然，这些都是引子，我要说的是黛玉的爱情观。
一、不明就里
敏感的林妹妹拈酸吃醋，男朋友与他的女性朋友、女同事或女性合作伙伴走得稍微近了点，就感觉受到威胁，跟他寻死觅活、大吵大闹。同时，不愿谈仕途经济，更不愿让男朋友出去做些什么事业，觉得只有两个人厮守在一起，才是真正的幸福。万一两个人真的饿死了，那可怎么办？
这些都是因为儿时没有受到父母合理的教育，所以不光早恋，而且不知道没有面包的爱情是不可能维持的。宝钗与黛玉性格差异形成的最大原因也在这里。
二、对待情敌的态度
林妹妹对情敌的态度也很奇怪，好像是一种受虐心理在起作用。
例如妙玉是她唯一不吃醋的情敌。五十回罚宝玉去乞红梅，李纨提出让人跟着，反倒被黛玉阻止了。黛玉很明白妙玉是喜欢宝玉的，所以不让人跟才能拿得到，可是她怎么就不吃醋