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我的小学和小学课本·语文（1994年-1999年）

2015-02-04 22:22阅读：

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我接受的是八年义务教育，小学五年（1994年-1999年），初中三年（1999年-2002年）。山东省学生太多，师资力量又有限，在很多地方都是八年制。

我的小学是在两个学校念的。不过，平时填简历，嫌麻烦，都是填一所学校：高冯小学（山东省青州市高柳镇），这算一所镇级小学吧。
幼儿园的两年和小学一年级，是在离家100米远的村小学就读的，叫“南马兰村小学”。这所小学算是有历史了，我姐姐（1980年出生，大我七岁）等都是在这里上学，上到四年级，然后去高冯小学。她们的幼儿园也在这所幼儿园读的。

村里条件有限，房屋破旧，总是从屋梁上掉土，房子也是不断整修，所以，我们的教室也不断搬迁，幼儿园时期，就借用过村大队院和办公室以及其他地方。
村里的师资力量更是奇缺，在我读幼儿园的时候，学校还有三年级；等我读一年级时，就只剩一年级和二年级了。但是，能够教课的老师，就只有一位杨老师，是我们村的，现在已经退休了。没办法，杨老师就给我们一年级还有二年级上课。这些学生都是我们村的。
我们一年级有24个同学，是本村同一年出生的最多的；一年级共分为前后6排
，每排两张桌子，四个同学。在教室的北侧；二年级则仅有8名同学，在南侧。二年级的同学，给一年级的同学当组长，一个管三个。老师呢，则是每节课先给二年级讲，然后，再给一年级讲。因为就她一个老师，所以两个年级的语文和数学都是她给上。没有其他课，虽然还发了诸如《写字》等课本。

后来可能是实行学校合并，我们整体搬迁到了高冯小学，二年级的去读三年级，我们一年级的接下来读二年级。杨老师也一起去了高冯小学，继续从一年级教起。这所破旧的学校，本来就是村里的公共地方，晾晒粮食也经常选择这里；放假时，我们也习惯在那里练习骑自行车。从那之后，小学校就更加破败了。后来的幼儿园，果真又都搬到了大队院，在那个基础上，新建了幼儿园，又维持了十年，还有很多外村的来上。
后来，这里就推平，承包，成了养鸡场、养牛场，最终，有人在这里盖上房子，住在了这里。这个同学姓鲁，女生；曾在二年级时，是我同桌。她还有我的一个玩伴，姓安，我们三人在小学五年中，全都是一个班的。

转到高冯小学后，二年级分班，三年级分班，四年级继续分班，后四五年级都是一个班没再分。班主任也不断换，教课的大部分都是初中毕业的老师。基本说来，我的小学就是一个普通农村孩子的小学历史，二年级到五年级毕业，基本都很普通，除了一年级外。

小学课本（缺失了第一册和第二册，第三册封面也在不断的搬弄过程中，损毁了）
我的小学和小学课本·语文（1994年-1999年）
我的小学和小学课本·语文（1994年-1999年）
我对小学课本有很深的感情，小学十册课本里的每一首诗，我都可以按顺序背诵下来。第一册的《鹅》，第二册的《画》《锄禾》，第三册的《静夜思》《草》，第四册的《春晓》《所见》，第五册的《夜宿山寺》《登鹳雀楼》《古风》《蚕妇》，第六册的《小池》《小儿垂钓》《望庐山瀑布》《绝句》，第七册的《早发白帝城》《山行》《江雪》《梅花》，第八册的《咏柳》《宿新市徐公店》《游园不值》《题西林壁》，第九册《九月九日忆山东兄弟》《赠汪伦》《长征》《暮江吟》《枫桥夜泊》，第十册的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《泊船瓜洲》《菩萨蛮·大柏地》《示儿》《闻官军收河南河北》。
所谓“学而时习之”，“温故而知新”，以本科、硕士、博士的眼光，再去读这些课本，我们可以读出不同的味道来，我总喜欢反复的咀嚼它们的味道。

第一册：
当时，我们上幼儿园大班是学的一年级的第一册课本。当时，就统一发了一本；这一本在我上一年级时，借出去了，没有还回来；
上一年级，重新把第一册又学了一遍，所以这一册我学的特别扎实，书上的所有东西都能背诵，即便是课本后面的171个生字，当时我都能按顺序背下来，至今都能记得几十个字的顺序“一三五七九，二四六八十；日月水火木，山石田土方；刀尺子，文生白......”里面的课文更不用说了，都能背。后来，这本书也借出去了，没有还回来。
第二册：
不知因为啥，弄丢了；
第三册：
封面和封底都弄没了，扉页也没有了。这书是1993年10月第一版，1995年2月山东第二次印刷。

 我一直拿第一篇课文《秋天》的第一段举例子，说，这些课本都是叶圣陶老先生一字一句修改过的，很简洁凝练：“天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地的金子”。
第二课《温暖》“深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。”非常简单的对比，却把意境表达了出来。
这里面有《坐井观天》《骆驼和羊》《我要的是葫芦》《猴子捞月亮》《小马过河》等寓言。

第四册:
(1995年4月第二版，1995年10月第2次印刷)

这里有我非常喜欢背诵的《春雨》“春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。飘在果林，点红桃花；洒在树梢，染绿树芽；落在田野，滋润庄稼；降在池塘，唤醒青蛙。淋湿我的帽檐，沾湿她的花褂。我们顶着蒙蒙细雨，刨坑种树，把祖国大地绿化。春雨沙沙，春雨沙沙。”
每当我给人家背诵时，他们都哈哈大笑。

第五册到第十册：

我的小学和小学课本·语文（1994年-1999年）
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