二、
大约是在1972年的秋天，团部在全团挑选校枪手。什么是校枪手呢？这得从部队当时步兵使用的枪支说起，战士使用的是56式半自动步枪；正副班长是用的是56式全自动冲锋枪。使用一段时间以后，有些枪准心会有一点位移，这样就会影响射击的准度。但这一点点的位移凭肉眼是看不出来的，当时科技手段还比较落后，没有仪器可以用来检测。所以解决这一问题的方法，就是挑选射击水平高超的战士，通过打靶的方法来发现。
我为什么能有此成绩，还得从新兵连那次打靶説起。如何使用手中的武器，这是一个战士的基本技能，新兵连的打靶，就是对战士掌握射击要领的启蒙和检验。但本来自信满满的我，当自己卧倒端起枪，听到射击指令的那一刻，脑子里忽然一片空白，平时训练的要领，什么三点一线，瞄准目标，憋气，轻扣扳机……，一股脑儿全抛在脑后，特别是听到旁边的枪声响起，更是心急慌忙，呯、呯，呯就是一顿乱射，气的我们排长在后面大呼***你要干什么？这时我的脑子好像清醒了起来，但为时已晚，弹仓里的子弹已经所剩无几。然后再按照平时训练的动作要领，打完了最后的几发子弹。成绩大家是可想而知，所幸的是没有光头。这样的教训，记忆实在是太深刻，所以，我就下定决心，一定要练好本领，不能当窝囊废。所以在下到连队以后的第一次百米胸靶实弹射击中，我就取得了优秀的成绩。当
大约是在1972年的秋天，团部在全团挑选校枪手。什么是校枪手呢？这得从部队当时步兵使用的枪支说起，战士使用的是56式半自动步枪；正副班长是用的是56式全自动冲锋枪。使用一段时间以后，有些枪准心会有一点位移，这样就会影响射击的准度。但这一点点的位移凭肉眼是看不出来的，当时科技手段还比较落后，没有仪器可以用来检测。所以解决这一问题的方法，就是挑选射击水平高超的战士，通过打靶的方法来发现。
我为什么能有此成绩，还得从新兵连那次打靶説起。如何使用手中的武器，这是一个战士的基本技能，新兵连的打靶，就是对战士掌握射击要领的启蒙和检验。但本来自信满满的我，当自己卧倒端起枪，听到射击指令的那一刻，脑子里忽然一片空白，平时训练的要领，什么三点一线，瞄准目标，憋气，轻扣扳机……，一股脑儿全抛在脑后，特别是听到旁边的枪声响起，更是心急慌忙，呯、呯，呯就是一顿乱射，气的我们排长在后面大呼***你要干什么？这时我的脑子好像清醒了起来，但为时已晚，弹仓里的子弹已经所剩无几。然后再按照平时训练的动作要领，打完了最后的几发子弹。成绩大家是可想而知，所幸的是没有光头。这样的教训，记忆实在是太深刻，所以，我就下定决心，一定要练好本领，不能当窝囊废。所以在下到连队以后的第一次百米胸靶实弹射击中，我就取得了优秀的成绩。当