天才源于勤奋:马克思大学生活片段——从其家书集说起
2021-03-16 16:28阅读:
按:这些文字系根据1988年9月在淮北煤炭师范学院(今淮北师范大学)任教期间读《马克思家书集》随笔整理而成。
卡尔·马克思的父亲——亨利希·马克思;卡尔·马克思的母亲——罕丽达·马克思。
奋力读书 家父引路
卡尔·马克思读大学期间,父子通信频繁。卡尔·马克思读书期间读的是法律,但他对知识的渴求兴趣宽泛,大量涉猎历史、文学,后来又喜欢上哲学,经常熬夜过度,以至于影响了健康。从其父子通信中可以感受一些情况。
《亨利希·马克思致卡尔·马克思》[1836年5月-6月特利尔]信中敦促卡尔·马克思注意生活、健康问题。信中谈到“……。但是,为了你的良心得到平静,别过多地抽烟。”在谈到父子、母子亲情关系时说,“亲爱的卡尔,愿你健康,希望你始终这样坦率和忠诚,始终把你父亲当作你最贴心的朋友,而把你善良的母亲当作你最贴心的女友。我什么事也不能瞒她,因为要不然你长时间的沉默会使她担心。她是很节省的,但[她的主要品质]是热爱生活。其他一切都是次要的。……。”
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(你的忠实的父亲马克思
)
卡尔
·马克思的父亲的职业:法律顾问、律师。他在通信中谈到卡尔
·马克思的的交往、学习及未来时写道,
“……。尤其使我高兴的是,你所交往的是一些有教养的人,而跟年青人,至少是你不够了解的年青人则不太来往了。
……。
”
“我对你只有一个要求,希望你在学习上不要过于用功,千万要保护好你的体力和已经很差的视力。你选修了很多门重要课程
——自然,你是有理由勤奋学习的,但不要把自己搞得精疲力竭。上帝恩赐,你来日方长
——你将来为你自己造福,为你的家庭造福,如果我的预感没有错误的话,也将为全人类造福。
”
(
1836年
11月
9日
于特利尔 亨利希
·马克思)
上下求索 旷古追寻
清末学者王国维(
1877-1927),被誉为
“中国近三百年来学术的结束人,最近八十年来学术的开创者
”。梁启超赞其
“不独为中国所有而为全世界之所有之学人
”。他在其一本小册子《人间词话》有这样一段阐述:
“古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界。
‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
’,此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
’,此第二境也。
‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人却在灯火阑珊处
’。此第三境也。
”从马克思青年时期的探索经历我们可以印证这种断言的正确性。
我们在青少年期,对自己的未来可能大多有过探索与彷徨,从马克思家书集中也能够看到类似的轨迹。我们更多被教导的是马克思是伟大的天才,其实不是生来的,而是艰苦努力达到的。因为马克思读大学期间没有完全按照父亲的愿望专攻法学,就连马克思的弟弟海尔曼
·马克思也埋怨道:
“这个心地善良的人却没有头脑,真是遗憾!
”
马克思青年时期做过许多尝试,他曾经写过三本诗册,《爱之书》第一部、《爱之书》第二部、《歌之书》等,通过其姐姐索菲亚寄给他正在求婚的燕妮,这时期马克思
18-19岁。另外,他的父亲得知马克思在开始写剧本,他的父亲在
1837年
3月
2日的信中写道:
“你已经在写剧本,这当然是很正当的事。写剧本很重要,而且干起来也很容易出名,但是这自然也有失败的危险。
”马克思的父亲以生花妙笔劝导
19岁的马克思,以平等的身份、平和的口吻说,(亨利希
·马克思
1837年
8月
12日)
“不久,你将成为,而且一定会成为一家之父。但是,不论荣誉、财富或名誉都不能使妻子儿女幸福。只有你,你的良好的
‘自我
’,你的爱,你的温柔的举动,抑制暴躁性格、发脾气和神经过敏的能力等等,才能使他们幸福。我现在已经不是在谈我自己,而是促使你注意那即将使你受到约束的纽带。
”在同一封信中还写道:
“但是,即便是最幸福的人也有忧伤的时刻;无论对哪一个平凡人,太阳都不会永远露出微笑。
”
“但是,对于幸运儿,人们理所当然地可以要求他拿出男子汉的勇敢、镇定、容忍和朝气来与暴风雨相抗争。
”
“幸福的人的心是充实、宽广而坚强的,它不是那么容易让人撕碎的。
”
马克思读书期间所尝试或打算尝试的领域很多,主要包括诗歌创作、法学、哲学、写剧本、戏剧评论以及官房学等等。
针对马克思兴趣如此之广,他的父亲在
1837年
9月
16日的信中强调,
“无论在什么情况下都不要忽视自然科学,否则将是不可饶恕的。
”
在求索之路的后端,渐渐接近了目标。马克思写信向父亲汇报,信中充满激情、才气和对事业的自信,他说,
“但是写诗可以而且应该仅仅是附带的事情,因为我应该研究法学,而且首先渴望专攻哲学。
”
马克思读书有做笔记的习惯,虽然有意专攻,但涉猎驳杂的惯性还是刹不住车,他在写给父亲的信中谈到,
“这是我养成了对我读过的一切书作摘录的习惯
——例如,摘录莱辛的《拉奥孔》、佐尔格的《埃尔温》、温克尔曼的《艺术史》、卢登的《德国史》
——并顺便在纸上写下自己的感想。
”“同时我翻译了塔西佗的《日耳曼尼亚》和奥维狄乌斯的《哀歌》,并且开始自学,即根据文法学习英文和意大利文
——直到现在还没有什么成绩,我读了克莱因的《刑法》和他的《年鉴》以及所有的文学新作,不过后者只是顺便浏览而已。
”......。
“到学期终了,我又转向谬司的舞蹈和萨蒂尔的音乐。
......”
由于过度劳累,我们从通信中能够看到当时的马克思的身心状态。他在写给父亲的信中谈到,
“由于烦恼,我有几天完全不能思考问题,就像狂人一样在
‘冲洗灵魂,冲洗茶水
’的肮脏的托普雷河水旁的花园里乱跑,我甚至和我的房东一块去打猎,然后又跑到柏林去,想拥抱每一个遇见的人。
”
......。
“病好以后,我便把所有的诗和小说草稿等等都烧了,
......。
”
......。
知行合一 成就伟大
马克思家书集内容很多,从这些片段记述中,我们从中可以大致领略一个伟人青年时期求索之途的印迹,对于人类留给我们的知识遗惠具有贪婪追求的精神,锻造自己坚强的自我人格,最终把人生目标指向于关怀人类的命运与福祉,并终身为之进行理论研究与实践探索,成为近百年来对世界最有影响的思想家。
附:
1999年由英国剑桥大学文理学院的教授们发起,就1000-2000年间“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了征询推荐活动,结果:
排名
|
姓名
|
国籍
|
思想领域
|
备注
|
1
|
马克思
|
德国
|
哲学家
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随后,英国广播公司就同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来,前四位排名没有变化
|
2
|
爱因斯坦
|
德国
|
物理学家
|
3
|
牛顿
|
英国
|
物理学家 数学家
|
4
|
达尔文
|
英国
|
生物学家
|
5
|
阿奎那
|
意大利
|
神学家 哲学家
|
|
6
|
霍金
|
英国
|
物理学家
|
|
7
|
康德
|
德国
|
哲学家
|
|
8
|
笛卡尔
|
法国
|
哲学家 数学家
|
|
9
|
麦克斯韦
|
英国
|
物理学家
|
|
10
|
尼采
|
德国
|
哲学家
|
|