果蝇的培养和杂交实验 1

一、实验目的
学习果蝇的杂交技术和杂交数据的处理、分析方法。
验证分离规律，自由组合规律和连锁互换规律等遗传学的基本规律。
掌握伴性遗传的特点和传递规律。
学习遗传图谱的绘制原理和方法。

二、实验原理
黑体果蝇的体色为黑色（b），与之相对应的野生型果蝇的体色为灰色（+），灰色对黑色为完全显性，控制这对相对性状的基因位于第二号染色体上。用具有这对相对性状的两纯合亲本杂交，性状的遗传行为应符合分离定律。
生物某些性状的遗传常与性别联系在一起，这种现象称为伴性遗传，这是由于支配某些性状的基因位于性染色体上。果蝇属XY型生物，共有四对染色体，第一对为性染色体，其余三对为常染色体。雌果蝇的性染色体构型为XX，、雄果蝇为XY。控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，在Y染色体则没有与之相应的等位基因。将红眼 + 果蝇和白眼w果蝇杂交，其后代眼色的表现与性别有关。而且，正反交的结果不同。
不完全连锁基因在形成配子时，随同源染色体非姊妹染色体单体之间发生交换而交换，产生一定频度的重组型配子，在子代中表现一定比例的重组性状，通过观察和统计测交子代各种表型的个体数，可估算出连锁基因间的交换率，由此确定基因在染色体上的相对位置，绘制出连锁遗传图。已知果蝇的红眼（+）对白眼（w）是显性，直刚毛（+）对焦刚毛（sn）是显性，长翅（+）对小型翅（m）是显性，控制这三对相对性状的基因都位于X染色体上，用F₁代杂交（相当于测交）,F₂代表现出的8种表型及数目与F₁雌蝇产生的8种配子及数目一致，通过观察和统计F₂代（相当于测交子代）8种表型的个体数，就可估算出这三对基因间的交换率，由此确定这三对基因其在染色体上的相对位置，绘制出连锁遗传图。

正交：♀BBX^w-m-snX^w-m-sn ´ bbX⁺⁺⁺Y♂