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为何记不起幼年时光

2026-04-04 12:00阅读:
你为何记不起幼年时光?
2026-03-23
美国《时代》双周刊网站刊发《你为什么记不起幼年的事?》,作者是韦罗妮克·格林伍德:
回想一下你幼年时的事:生日蛋糕上的蜡烛、狗狗蓬松的毛发、妈妈身上的香水味……无论记忆的内容是什么,在经历这些事时,你很可能至少两岁了。三岁以下的孩子对周围的世界非常敏感,他们似乎能记住不久前发生的事情,直到有一天,他们突然忘记了。
在我们和幼年最初的经历之间有一道神秘的屏障。这不仅适用于人类,小鼠也表现出类似的遗忘模式。几周大时学会如何逃出迷宫的小鼠,长大后就会忘记。幼鼠如果被训练害怕一个给它们带来电击的房间,长大后也不再认得那个房间。
记忆到底是消失了,还是遥不可及?
早期生活的记忆仍然存在,并且可以被唤醒。
研究人员标记幼鼠大脑中那些在幼鼠学会恐惧某个房间时被激活的细胞。三个月后,当成年后的小鼠忘记恐惧后,研究人员再次激活这些细胞,结果小鼠突然记起了这件事。
这表明早期形成的记忆并没有被抹去或摧毁,它们只是超出了正常回忆的范围。或许大脑发育的某些机制使得这些记忆难以被提取。
那些出生后大脑神经元数量较少的动物,例如豚鼠,并没有表现出这种失忆迹象。
“小胶质细胞”的免疫细胞对婴儿失忆的作用。在关键发育窗口期抑制小胶质细胞的活性,小鼠长大后就不会忘记如何走出迷宫。这表明免疫系统可能与婴儿失忆有关。
要弄清幼儿大脑内部究竟发生了什么着实不易。扫描大量幼儿的大脑发现,即使是一岁的孩子似乎也在形成记忆,就像成年人回忆过去事件(即情景记忆)一样。这表明,人类也可能形成一些日后无法唤起的记忆。
为了更准确地了解记忆形成和遗忘的时间,德国建立了一个实验室,孩子们可以在这里体验他们在现实世界中永远不会遇到的经历。
他们目前已观察了400名年龄在18至24个月之间的幼儿,让他们在实验室环境中形成记忆,并计划长期追踪他们的情况。
我们的大脑和其他哺乳动物的大脑为何会遗忘早期生活,这仍然是个谜。
这告诉了我们关于人类记忆、教育、早期生活、学习等哪方面的信息?
这是一种生物开关,还是只是大量学习的产物?”
我们的大脑是否真的有意地想要关闭这些记忆?或者这只是那个时期高强度学习的副产品?”
推测,我们最初的记忆,其意义或许在于让我们能够建立一个关于事物运
作方式的心理数据库。具体细节即我们在情景记忆中保留的内容,可能并非其价值所在。
大多数记忆研究者认为,记忆的适应性价值在于能够根据过去的经验在新情境中作出恰当的反应,大量的行为学证据表明,即使是新生儿也非常擅长汇总统计数据。通过构建出一幅经得起时间考验的世界图景,我们能更好地作出决定并掌控环境。无论记忆消失的原因是什么,它们或许仍然以我们无法识别的方式陪伴着我们。

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