双铺初中积极落实“双减”政策
作业设计喜获嘉奖
近期，安庆市中小学教师作业设计大赛传来喜讯，桐城市双港教育集团校双铺初中的学科作业设计喜获丰收，共有语文、英语、生物、道德与法治等四门学科十四位教师获得安庆市作业设计大赛评比一等奖，两位教师获得“双减”微视频大赛安庆市三等奖。获奖人数及奖项规格居桐城市乡镇初中之首。
为避免学校作业数量过多，机械重复过多，学校制定了作业管理实施方案，并对学校作业管理提出明确要求，严格控制书面作业总量，严禁给家长布置作业。同时，学校鼓励各学科组教师发挥团队力量，群策群力，择优选题，互相合作，减负控量，组编校内特色作业本，积极探索从传统作业到分层作业布置、特色作业设计转变，形成特有的教学教研体系。为保证学生能够按时完成作业，在不同层面上均有所发展与提高，教师做到弹性要求作业，实现全面提高教学质量的工作目标。
接下来，双铺初中将继续积极落实“双减”政策，严格执行教学常规和教研常规，全面推进减负提质各项工作，同时持续探索学生作业设计与实施的新途径，对学生作业进行“减量提质”，切实减轻学生负担，减少家长焦虑，提升人民群众教育满意度。
近期，安庆市中小学教师作业设计大赛传来喜讯，桐城市双港教育集团校双铺初中的学科作业设计喜获丰收，共有语文、英语、生物、道德与法治等四门学科十四位教师获得安庆市作业设计大赛评比一等奖，两位教师获得“双减”微视频大赛安庆市三等奖。获奖人数及奖项规格居桐城市乡镇初中之首。
为避免学校作业数量过多，机械重复过多，学校制定了作业管理实施方案，并对学校作业管理提出明确要求，严格控制书面作业总量，严禁给家长布置作业。同时，学校鼓励各学科组教师发挥团队力量，群策群力，择优选题，互相合作，减负控量，组编校内特色作业本，积极探索从传统作业到分层作业布置、特色作业设计转变，形成特有的教学教研体系。为保证学生能够按时完成作业，在不同层面上均有所发展与提高，教师做到弹性要求作业，实现全面提高教学质量的工作目标。
接下来，双铺初中将继续积极落实“双减”政策，严格执行教学常规和教研常规，全面推进减负提质各项工作，同时持续探索学生作业设计与实施的新途径，对学生作业进行“减量提质”，切实减轻学生负担，减少家长焦虑，提升人民群众教育满意度。