我的英语晨读课
早晨是人的记忆高峰期，如何利用早读增强学生的朗读效果，达到事半功倍。我们的郑氏晨读就很好的做到了这一点。我的晨读课是这样做的：
1.出示晨读目标，内容和激励语
一般我都是在早读的前一天晚上把晨读目标，内容和激励语出示在黑板上，这样做的目的是使学生第二天一进班就能迅速根据黑板的内容开始朗读，防止出现“老师写目标，学生讲小话”的现象。此外晨读的目标内容一般是针对前一天的上课内容进行一个复习。
2.根据晨读内容分配具体的
早晨是人的记忆高峰期，如何利用早读增强学生的朗读效果，达到事半功倍。我们的郑氏晨读就很好的做到了这一点。我的晨读课是这样做的：
1.出示晨读目标，内容和激励语
一般我都是在早读的前一天晚上把晨读目标，内容和激励语出示在黑板上，这样做的目的是使学生第二天一进班就能迅速根据黑板的内容开始朗读，防止出现“老师写目标，学生讲小话”的现象。此外晨读的目标内容一般是针对前一天的上课内容进行一个复习。
2.根据晨读内容分配具体的