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阶段检测后的问卷调查-----樊兆义

2023-05-06 06:49阅读:
阶段检测后的问卷调查
樊兆义


接手806班一个学期了,班里成绩一直不是很理想,为此我很是烦躁,导致现在有一种无从下手的感觉,很是迷茫。总是找不到哪里出现了问题,于是我在班里做了一次问卷调查,让他们谈谈我哪里做的不好,怎么样做可以提起学生的兴趣,大家可以一起进步。给我提点意见和建议。第一次交上来的就几张纸,都是说没有意见,都很好,并且都写上了自己的名字。我感觉不对,许多同学应该不好意思说。我就和课代表说,让他们不需要写名字,写写自己的真实想法。这次就很好,当天给我送来了一大摞,我总结了一下:
意见:
1、老师说话不注意,伤了部分同学自尊心,学生反感;
2、题目说的太深奥,上课听不懂,就不想听,感觉无聊;
3、对学生的关注不够,尤其是成绩暂时不理想的同学。
建议:
1
、把课堂变的有趣,提高学生的学习兴趣;
2、课前提问,多找中等成绩的学生;
3、多关注成绩不理想的学生,提高他们参与度,多互动学习;
4、讨论时,关注部分同学;
5、题目讲解时,详细一点,多强调过程书写;
6、课堂过关时,检查到每个人;
7、做练习时,分层过关。
看到学生给我提的意见和建议,我很愧疚也很自责,知道了我存在很大的问题,很多地方都要改正,是我的问题导致了他们成绩不理想。也很感谢这些同学,感谢他们的无私和真诚,才让我发现了这些问题。以后自己一定要认真备课,组织好课堂的流程,把课堂安排活跃起来,争取让所有的学生都动起来。同时在课堂上一定注意自己的言辞,和学生做好沟通。一定改掉自己的问题,和学生一起进步。同时还真诚的接受学生的监督和评价。

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