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学生当“监考官”是保证考试公平的有益的探索

2009-07-30 10:45阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1373993542

四川在线7月30日报道 7月26日，凉州区在全区公检法系统竞职笔试中，突破常规思维，聘请18名少先队员担当“监考官”，结果收到了意想不到的效果，小学生“秉公执法”，当场抓住25名作弊考生。此举因“大人的事小孩干”引起社会各界的强烈关注。
大家都知道司法考试是国家的大考，关系到国家司法队伍的素质水平。这次大胆的尝试可以说是合理的创新。全国每年都有各种各样的考试，可以说教育部门想尽了自己一切办法来阻止考生违纪作弊，但是收效不大，即使国家出台了相关法律对考试违纪的考生进行处罚，但是还有很多冒险分子挺而走险。
不管是选拔考试还是等级考试，也无论是成人考试还是学校考试，可以说考试作弊现象是屡禁不止，一方面是学生为“前途”单独作弊，另一方面是学生和相关政府及教育部门“共同合作，互利双赢”。
一直以来相关人士呼吁建立公平合理的考试制度从源头上制止作弊行为的发生。当然教育及政府部门做了努力，定法律，采用高科技监控和屏蔽设备，但所谓“道与魔鬼”之间的较量就开始发挥作用，此一时彼一时。
那么究竟该如何才能相对公平呢？甘肃武威让学生当“监考官”此举效果实现了这次考试的“帕累托最优”。为什么说是这样了，因为小学生和那些考试人员没有直接的利益关系，她们内心里只有任务和公平，他们的任务是监考，他们做好监考就是认真“工作”，专门发现作弊的考试者。当然这是他们第一次的任务，他们激动、新奇、内心充满公平，但是当他们第二次、第三次、多次参加这种活动，能保证公平，我认为不能，因为他们会被社会上的相关利益者同化，这是完全有可能的，所以学生当监考官不能形成长期的制度。尽管如此，我们可以从中得到启发，为防止考试作弊保证公平，我们可以采用灵活的考试监考制度，至于采用那种监考考试制度，要采取抽签的方式，这样的就会大大加大考生和利益勾结者的作弊成本。
所以我们不能全盘否定这次
合理的创新，它总是进步的和有益的探索。




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