早上，书院大门刚一打开，就有家长领着孩子高采烈的走了进来。守候在大门口的礼
新浪博客
早上，书院大门刚一打开，就有家长领着孩子高采烈的走了进来。守候在大门口的礼
仪老师以鞠躬礼的方式迎接大家的到来。孩子们也习惯了向老师们主动行鞠躬礼，问候老师“早上好”。这早已成为书院一道靓丽的风景线！这些孩子来自城市的四面八方，年龄小的还在幼儿园，而年龄大的已经是中学生了。一年又一年，一期又一期，书院走到第18个年头，这样的场景也持续了18年。
18年，数万个孩子在书院里接受了传统文化的启蒙教育，为未来的人生扎下了坚实的智慧和道德根基。第一期启蒙班的孩子们已经大学毕业，走上了各个岗位，成为国家和社会的栋梁了。现在，启蒙班已经开办到了第70期。“如果你没有到过彭城书院，就永远无法想象还有这样一个地方、这样一群人！他们热爱中华文化，敬畏三尺讲坛，甘愿义务奉献！他们十几年如一日，风雨无阻的弘扬传统文化，温暖世道人心！”这是一位启蒙班家长发在自己朋友圈中的一段话。
到书院现场走一走，这里无处不洋溢着中华文化的气息，流淌着仁者爱人的真情厚意。下午的少年养志三班课堂上，深受大家敬重的史一然老师正在给小弟子们教授《孟子》课。史老师说，学习传统文化、中华经典，重要的是落在行动上，要学而时习之，要知行合一，要把经典化作自己的念思言行中！书院的老师一定要引导小弟子们把圣贤经典与现实生活、社会实际、为人处世等相结合，让孩子们真正从经典里汲取到了文化智慧！
书院的老师们都是志愿者队伍中德才兼备的骨干，而且大都是大中小学和幼儿园的在职教师。他们平时在自己的单位上班，周末就到书院来做义工，有的一干就是十几年。正如一位家长感叹的那样“在这样的时代，书院里的老师可遇而不可求！”她说：“师者，德之模范也。真正的老师是指有德之人、厚德之人，而不是指会讲课的人。好老师是以德化人的，而不是滔滔不绝地给孩子讲道理。书院的老师有德，所以能到这里来接受教育的孩子有福！”
（图文/彭城书院国学启蒙班新闻组）
18年，数万个孩子在书院里接受了传统文化的启蒙教育，为未来的人生扎下了坚实的智慧和道德根基。第一期启蒙班的孩子们已经大学毕业，走上了各个岗位，成为国家和社会的栋梁了。现在，启蒙班已经开办到了第70期。“如果你没有到过彭城书院，就永远无法想象还有这样一个地方、这样一群人！他们热爱中华文化，敬畏三尺讲坛，甘愿义务奉献！他们十几年如一日，风雨无阻的弘扬传统文化，温暖世道人心！”这是一位启蒙班家长发在自己朋友圈中的一段话。
到书院现场走一走，这里无处不洋溢着中华文化的气息，流淌着仁者爱人的真情厚意。下午的少年养志三班课堂上，深受大家敬重的史一然老师正在给小弟子们教授《孟子》课。史老师说，学习传统文化、中华经典，重要的是落在行动上，要学而时习之，要知行合一，要把经典化作自己的念思言行中！书院的老师一定要引导小弟子们把圣贤经典与现实生活、社会实际、为人处世等相结合，让孩子们真正从经典里汲取到了文化智慧！
书院的老师们都是志愿者队伍中德才兼备的骨干，而且大都是大中小学和幼儿园的在职教师。他们平时在自己的单位上班，周末就到书院来做义工，有的一干就是十几年。正如一位家长感叹的那样“在这样的时代，书院里的老师可遇而不可求！”她说：“师者，德之模范也。真正的老师是指有德之人、厚德之人，而不是指会讲课的人。好老师是以德化人的，而不是滔滔不绝地给孩子讲道理。书院的老师有德，所以能到这里来接受教育的孩子有福！”
（图文/彭城书院国学启蒙班新闻组）