8:00，书院的明道堂、明德堂、明伦堂等响起朗朗的读书声。“三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏（shn）埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文不足，故令有所属：见素抱朴，少私寡欲。”
先生常说：“大家有没有想过，我们来书院到底是为了什么？暑假期
新浪博客
8:00，书院的明道堂、明德堂、明伦堂等响起朗朗的读书声。“三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏（shn）埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文不足，故令有所属：见素抱朴，少私寡欲。”
先生常说：“大家有没有想过，我们来书院到底是为了什么？暑假期
间孩子都在干什么？我们怎么做才能不辜负自己的孩子？”暑假中很多孩子去补习语、数、外等文化课，目的是提高考分，解决阶段性的问题。也有的去学书法、美术、游泳、武术、跳舞等文艺类课程，目的是得一技之长，培养兴趣爱好，获得精神世界的追求。而这些来书院的孩子应该属于极少数的“另类”。因为在很多人看来，孩子们来书院学习的是“无用”的东西，但岂不知“无用”才是“大用”。孩子们在书院读的是圣贤书，是人类最高智慧的范本，也是能量最大的书。取法乎上，是最明智的选择！
来自台湾的一位极具影响力的中华传统文化资深教授曾说过：“让孩子从小背诵、学习、实践《道德经》中的道理，一辈子受用。我们不能一切以儿童意愿为准，而是站在儿童的立场替他们着想。我们要为孩子未来的20年、30年去想事情，而不是只考虑现在，这才叫良心。我们要替他们想到，他们现在学的，20年以后要能用，这样的思路才正确。”
养志三班史一然老师告诉小弟子们：“读经典不是呆呆地读，我们要怀着敬畏之心接受圣贤祖宗的教诲。我们只要一直走在道上，财富、健康、喜悦、幸福、和谐等一切美好都会随之而来。”让我们一起践行：弘扬传统文化，温暖世道人心！把我们的孩子都引领到圣贤大道上，做一个有梦想、有智慧、有远大抱负的中国人！
下午4:30，家长与孩子们都离开了，书院恢复平静。而很多志愿者仍然在默默劳作：恢复讲堂秩序，整理桌椅板凳，打扫教室卫生，清理厕所环境，交流工作心得，研讨下周课程。美好的时光总是短暂的，但是这样的场景却总是让人留恋。就让我们把美好的光影长留在书院记忆的长河里，也让中华优秀传统文化与圣贤智慧的种子，遍布彭城热土，乃至神州大地、五洲四海。
下面，就让我们跟随书院新闻中心义工老师的镜头，走进孩子们的读经课堂，看看那些精彩而感人的画面吧！【图文/彭城书院启蒙班新闻组】
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来自台湾的一位极具影响力的中华传统文化资深教授曾说过：“让孩子从小背诵、学习、实践《道德经》中的道理，一辈子受用。我们不能一切以儿童意愿为准，而是站在儿童的立场替他们着想。我们要为孩子未来的20年、30年去想事情，而不是只考虑现在，这才叫良心。我们要替他们想到，他们现在学的，20年以后要能用，这样的思路才正确。”
养志三班史一然老师告诉小弟子们：“读经典不是呆呆地读，我们要怀着敬畏之心接受圣贤祖宗的教诲。我们只要一直走在道上，财富、健康、喜悦、幸福、和谐等一切美好都会随之而来。”让我们一起践行：弘扬传统文化，温暖世道人心！把我们的孩子都引领到圣贤大道上，做一个有梦想、有智慧、有远大抱负的中国人！
下午4:30，家长与孩子们都离开了，书院恢复平静。而很多志愿者仍然在默默劳作：恢复讲堂秩序，整理桌椅板凳，打扫教室卫生，清理厕所环境，交流工作心得，研讨下周课程。美好的时光总是短暂的，但是这样的场景却总是让人留恋。就让我们把美好的光影长留在书院记忆的长河里，也让中华优秀传统文化与圣贤智慧的种子，遍布彭城热土，乃至神州大地、五洲四海。
下面，就让我们跟随书院新闻中心义工老师的镜头，走进孩子们的读经课堂，看看那些精彩而感人的画面吧！【图文/彭城书院启蒙班新闻组】
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