重磅阅读（蔡玲玲）：书院时光里藏着孩子的向上力量
2026-01-07 11:18阅读：
“少儿励志，君子坦荡；醴醪竹韵，明德昭彰；诚以修身，信以立志；仁孝齐家，忠义兴邦；乐群好生，爱幼敬仰；虚怀若谷，独立自强；惜时如金，共荣同窗；格物致知，汇集四方。”朗朗童声穿彻书院礼堂，字字铿锵，声声入耳。转眼之间，孩子已是第三次站在立志班毕业典礼的舞台。望着他眉眼间漾开的明朗笑意，一股暖流便悄然漫过我的心底，暖意融融。
犹记当初送他入立志班的初衷，带着几分功利的思量与世俗的期许。只觉书院的《古文观止》课程精妙，能将初高中应试的重点古文尽数囊括，想着孩子学了这些，往后升学考试定能轻松不少，便满心期许地将他送入了这方翰墨天地。未曾想，这趟旅程带给我们的，远不止课本上的字句积累。我原以为的“应试捷径”，竟成了孩子修身立德的通途。那些浸润着先贤智慧的文字，不是枯燥的考点，而是化作了“诚以修身，信以立志”的
箴言，融入他待人接物的点滴之中；那些书院里的晨读暮省、礼仪讲习，也不是刻板的规矩，而是悄然雕琢着他的言行，让昔日懵懂稚童，渐渐有了谦和有礼的模样。如今再回望，才恍然醒悟，比起试卷上的分数，这份根植于心的君子品格，才是孩子一生受用不尽的财富。
初入书院之时，孩子尚带着几分懵懂和些许抗拒。只觉这立志班占去了周末自在玩耍的时光，他常常皱着小眉头追问我：“你为什么要给我报立志班呀？我一点儿也不想去！”未曾想，书院里丰富多彩的课程，竟成了打动他的钥匙。从《古文观止》里品读先贤哲思，到武术课上舒展拳脚筋骨；从茶艺课中体悟静心慢品的雅趣，到陶笛声里奏响清脆婉转的旋律，再到中医课堂上初识望闻问切的智慧……这般多元的体验，渐渐驱散了他心中的抵触。后来的日子里，晨起出门时还带着几分不情不愿，待到傍晚接他之时，却已是蹦蹦跳跳、眉眼含笑，嘴里不住念叨着：“下次我还要来！”
接下来的时光里，孩子那份精进笃行、抱一守中的韧劲，更时时令我动容。自周日书院课程结束后，他竟养成了每日清晨六点半准时起身的习惯，打卡录视频发至群中，古文诵读字正腔圆，英文口语流利顺畅，陶笛演奏婉转悠扬……桩桩件件都练得滚瓜烂熟。那些浸润于心的经典文字，也悄然化作他立身行事的智慧圭臬。记得一次数学考试他斩获满分，我欣喜夸赞之余，不忘叮嘱他切莫骄傲自满。谁知他竟认真颔首，朗声答道：“对，夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣！”童声朗朗，语出至诚，那一刻，我心中的触动与欣慰，实在难以言表。
转眼便到了第一学期的期末。精彩的汇报演出落下帷幕，激动人心的颁奖环节接踵而至。孩子踮着脚尖站上舞台，眼眸里盛满期待的光，满心欢喜地等候属于自己的那份奖状。可直到所有奖项颁发完毕，台上的他始终没能等到念及自己的名字，老师也未曾留意到这个小小的疏漏。他耷拉着脑袋拍完合影，蔫蔫地走下台，一言不发地回到我身边。小脸垮着，藏不住失落，小声嘟囔道：“妈妈，毕业典礼的获奖名单明明有我，却没发到我的奖状，你有没有看到我刚才脸色一下子就变了？”我轻抚着他的头，柔声问他是不是特别难过，还安慰他老师定是忙中出错，待会儿便去帮他询问。谁知孩子却抬起头，眼眶微红，认真地对我说：“宠辱不惊，肝木自宁，动静以敬，心火自定。妈妈，我今天没有做到这句话。”那一刻，我心中五味杂陈，既为他的失落而泛起酸涩，又为他能将圣贤教诲铭记于心、反躬自省而倍感欣慰。
待到第二期立志班招生之时，未等我开口提及，孩子便主动拉着我的手，雀跃地要求续报课程。往后的日子里，他果真不负这份热忱与期待，在书院的学习中愈发专注投入，晨读暮省从不懈怠，礼仪讲习躬身践行。期末表彰之际，他如愿站上领奖台，捧回了“模范小弟子”的荣誉证书。这份认可，不仅大大提振了他的信心，更让他对自己的念、思、言、行，生出了更为严苛的自我期许。
时光倏忽，转眼便到了2025年的8月，第三期立志班的报名如期而至。彼时孩子即将升入小学三年级，课业日渐繁重，我思忖再三，打算为他报一个半天班，也好匀出些时间放松休息。没曾想这个提议却遭到了孩子的强烈反对。他一脸坚定地告诉我，上书院立志班是他心甘情愿地选择，从来不觉辛苦。他执意要报全天班，还认真地细数着书院的种种课程，言语间满是不舍：“每一门课都那么有意义，我哪一门都舍不得落下。”学期终了，孩子再度不负耕耘，如愿捧回了本年度的“模范小弟子”称号，为今年的努力划上了圆满的句号。
回望这三期书院时光，从最初的懵懂抗拒，到如今的主动求索；从初见经典时的似懂非懂，到将圣贤箴言融入日常的一言一行，孩子的蜕变清晰可见。这份成长，远不止书本上的知识积累，更在于品格的淬炼、心性的涵养。
感恩彭城书院这片沃土，以经典为舟，以礼仪为桨，载着孩子们在传统文化的长河里自在遨游；也庆幸自己当初的选择，让孩子在最好的年华，与君子之道相逢，与圣贤智慧相伴。
愿这份浸润于心的书香与正气，能化作他成长路上的一盏明灯，照亮前路，温暖岁月，让他未来无论行至何方，都能心怀赤诚，行有担当。
感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿天佑中华、国泰民安、世界安平泰，道德普天下！
【本文作者为彭城书院立志班小弟子李彦卓家长、2025级国学班弟子、书院新闻组义工
蔡玲玲。邮箱收稿日期：2026年1月6日。】
