推荐阅读(薛慧):孩子们那稚嫩的声音里有着藏不住的期待
2026-01-21 20:08阅读:
实际上,我并非一位称职的母亲。孩子临睡前常常嚷着让我讲故事,可我忙碌了一整天,身心俱疲,哪有精力给他们讲故事?即便偶有闲暇,也想让他们早点入睡后,去做些家务。于是,我每次都回应他们的是让他们赶快睡,承诺有时间再给他们讲故事。一次次找了借口,也没怎么认真地给他们讲过故事。
有一天,儿子又催,我说:“你们躺下,我今天给你们读先生的故事。”他
们对先生充满着崇敬,所以姐弟俩直呼“好”。从那天起,就没有间断过。每晚躺到床上,两个孩子总会迫不及待地催促我:“妈妈,妈妈,快给我们读先生的日记!”“先生今天发日记了吗?”他们每天都盼着先生的日记。有时候先生忙碌,日记发得晚,我就找出之前的日记给他们读。显然对于先生的日记,他们已经听“上瘾”了,孩子们那稚嫩的声音里,也满是藏不住的期待。
当我读到先生今日读《道德经》读了3遍,静坐100分钟时,姐姐惊讶的又是一震撼:“哇,先生今天又读经三遍,静坐100分钟——那就是1小时40分钟。”她对于自己每天静坐10分钟明显感觉到不好意思了。有时我一边读,老二也满是好奇地发问:“先生今日又到一座新城市啦。”他满脸疑惑,嘟囔着:“怎么先生天天都在旅游呀。”姐姐则解释道:“先生就像老子先生一样,是一边旅游,一边讲学呢。”
有时讲完了他们就睡着了,有时他们没听够,我就再给它们播放师母诵读《道德经》和《问道心得》的音频。师母那慈悲清澈的声音更是滋养着孩子们。这三个月以来,我和孩子们共同成长,都养成了一个习惯,每晚都是被先生的日记和师母的音频滋养着入睡。
我感恩我的孩子,让我更加用心的拜读先生的日记。先生每一个节气茶会的寄语,我都会给女儿看。她今年三年级,每天要写作文,对于她来说,先生的文章可比在课外补作文要有价值得多。还记得有一次正好老师让写一篇作文,她无从下笔,不知写哪个主题。我说:“今天是24节气的第十七个节气——寒露。先生的寄语你要不要看一下,或许对你有启发。”她看完后就写了一篇关于寒露的日记。
前些天女儿告诉我,在学校发生了一些不愉快的事情。她们几个女生正在玩单杠,有几个高年级的男生来到就给霸占了,她很生气,还给别人理论起来。我说:“这肯定是他们的不对,但他们是男生又是高年级的,万一矛盾激化来,你们不就吃亏了吗?你可以换位想一下:如果是先生和师母,应该怎么处理这件事情呢?”孩子说:“先生和师母肯定会转脸就走,不跟他们计较。”
孩子在学校遇到任何的事情,也会想到夏令营时一然老师教几句话。“我的人生没有失败,要么成功,要么成长。”“我的人生没有敌人,全是老师,要么得到,要么学到。”“我的人生没有白走的路,对了我就庆祝,错了我就进步。”“我的人生不会被任何人、任何事所打扰,我允许一切发生,一切的发生皆有利于我。”
孩子还告诉我:“我一定不离开书院。现在在书院读经典,等我到初中时我就来当志愿者。”这句话我从来没有教过她,是孩子发自内心的想法,是受先生师母和书院大爱的义工老师们的影响。
感恩天地神明,感恩圣贤祖先,感恩父母师长,感恩一切万有!祈愿天佑中华,国泰民安,世界安平泰,道德普天下!
【本文作者为彭城书院中华经典研修第13组成员、2025级国学班弟子、家长学堂义工、童蒙养正3-1班小弟子张芮萱小弟子和幼儿养性3班小弟子张嘉恒家长 薛慧。邮箱收稿日期:2025年12月8日。 】